Кафедра филологии

ФИЛОЛОГИЯ В НОВГУ

Филология в Новгородском университете богата своей историей. Корни филологического образования – в далеком прошлом. В XII веке в северо-восточном предместье Новгорода был основан Антониев монастырь, центр духовной культуры и книжности, а в 1740 году с открытием Духовной семинарии он стал центром гуманитарного образования и просвещения.

Здесь преподавал митрополит Евгений (Болховитинов) – учёный, историк, друг поэта Г.Р. Державина, трудился архимандрит Макарий (Миролюбов) автор двухтомного труда «Археологическое описание церковных древностей в Новгороде и его окрестностях». Из стен Духовной семинарии вышли Тихон Задонский, канонизированный в 1861 году. Здесь учились Е.В. Барсов, известный этнограф, историк литературы, фольклорист, М.И. Владиславлев, философ, ректор Санкт-Петербургского университета, П.В. Никитин, филолог, публицист, декан историко-филологического факультета и ректор Санкт-Петербургского университета

В Новгороде в 1919 году в здании бывшей Духовной семинарии, появился «Новгородский практический институт народного образования», готовивший учителей. После изменений и преобразований в 20-е, 30-е, и 50-е годы прошлого века институт возобновил свою работу в Новгороде в 1953 году в статусе Новгородского государственного педагогического института.

В восстановленном после Великой Отечественной войны Антониевом монастыре расположились все факультеты института. В учебном заведении действовали 7 кафедр, в том числе кафедра русского языка и литературы, которой с 1953 г. заведовал кандидат филологических наук, литературовед А.З. Жаворонков. В объединенном виде кафедра работала до 1961 года.

 

*   *  *

На филологическом факультете в НГПИ и затем в НовГУ работали прославившие Новгородскую филологическую школу преподаватели: литературоведы Мира Андреевна Макина, Григорий Евсеевич Тамарченко, Антонина Андреевна Терентьева, языковеды  Тамара Павловна Крестинская, Николай Васильевич Ведерников, Анатолий Николаевич Зеленов, Вера Павловна Строгова, Антонина Васильевна Клевцова, Алла Григорьевна Черкасова, Нина Александровна Павлова. Потом пришло новое талантливое поколение: Влас Платонович Жуков, Николай Иванович Лавров, Виктория Генриховна Дидковская, Светлана Ивановна Автономова, Анатолий Власович Жуков, Владимир Васильевич Мусатов, Вячеслав Анатольевич Кошелев,  Вениамин Наумович Шейнкер, Ольга Сергеевна  Бердяева.

С 1993 г. в НовГУ существовало несколько кафедр литературы (Кафедра русской классической литературы, Кафедра русской литературы ХХ века, Кафедра теории литературы и журналистики, Кафедра зарубежной литературы) и Кафедра  русского языка.  Высокий кадровый потенциал кафедр реализовывался в разных филологических направлениях.

В 1900-е и 2000-е годы проводилась совместная  научная работа литературоведов Новгородского университета и вузов Москвы (МГУ, РГГУ МГПИ), Санкт-Петербурга (СПбГУ, РГПИ им. А.И. Герцена), Твери, Пскова, Казани, и др. Результат этой работы – крупные международные научные конференции:  три конференции  совместно с ИРЛИ РАН: «Пушкин и русская культура» (1996); «Пушкин и Достоевский» (1998); «Пушкин и мировая культура» (2004); а также «А. Блок и мировая культура» (2000); «Некалендарный XX век» (2000); Научно-практический семинар «Русский Ницше: русская литература XX века и "кризис ценностей" европейской культуры» (2003),  Международная научная конференция и XVI съезд англистов «Литература Великобритании и романский мир» (2006); «Велимир Хлебников и русский авангард» (2013), «Лермонтов и история» (2013).

Владимир Васильевич Мусатов (1949–2003) более 20-ти лет проработал в Новгородском университете заведовал кафедрой русской литературы, был деканом филологического факультета, неоднократно избирался Президентом Ассоциации преподавателей журналистики региональных вузов России. Он много сделал для активизации научной жизни факультета, а так же для совершенствования системы высшего образования и улучшения его качества в стенах Новгородского университета.  

В.В. Мусатов – автор многочисленных учебников и учебных пособий [Мусатов 1980], [Мусатов 2000а], [Мусатов 2001],  [Мусатов 2002], по которым и сегодня работают в учебных заведениях страны.

Монографии В.В. Мусатова о пушкинской традиции в русской поэзии первой половины ХХ в.: [Мусатов 1991], [Мусатов 1992], [Мусатов 1998] о поэзии О. Мандельштама [Мусатов 2000б] и А. Ахматовой [Мусатов 2016] – и в настоящее время востребованы специалистами-филологами, студентами и всеми, кто интересуется проблемами русской литературы.

С 2007 года каждые два года в конце сентября в Новгородском университете проходят «Мусатовские чтения» – международная конференция, посвященная памяти В.В. Мусатова: Первые Мусатовские чтения «Некалендарный XX век» (2007), Вторые Мусатовские чтения «Некалендарный ХХ век» (2009), «О. Мандельштам и Б. Пастернак: два мира – две судьбы» (2011), а также  «Художественные традиции в русской литературе XX-XXI веков" в 2015, 2017, 2019, 2021 и  2023 гг.

Традиция проведения этих конференций не прерывается благодаря усилиям коллег, друзей, учеников, единомышленников В. В. Мусатова, понимающих и ценящих огромный вклад ученого в науку о литературе. Организаторами и участниками всех «Чтений» выступили вдова В.В. Мусатова профессор Ольга  Сергеевна Бердяева и Наталья Федоровна Иванова, заведующая кафедрой литературы, а с 2019 года руководитель Научно-образовательного центра литературоведения.

Завершением всех конференций был выпуск сборников научных статей или публикация статей в «Ученых записках НовГУ».

В.В. Мусатов инициировал приглашение в 1994 году в Новгородский государственный университет Вячеслава Анатольевича Кошелева (1950–2020). В.А. Кошелев вел обширную научную работу, им было написано в это время множество книг. О творческом пути К.Н. Батюшкова [Кошелев 1986], [Кошелев 1987],  о Пушкине: «Четыре портрета из пушкинской плеяды» [Кошелев 1996]; «Первая книга Пушкина» [Кошелев 1997]; «"Онегина воздушная громада…"» [Кошелев 1999], «Пушкин: История и предание» [Кошелев 2000], о Хомякове:  «Алексей Степанович Хомяков: Жизнеописание в документах, разысканиях и рассуждениях» [2000];  «Парадоксы Хомякова» [2004], о Фете: «Афанасий Фет: Преодоление мифов» [2006] и о других авторах.

В соавторстве с А.В. Кошелевым написаны учебные пособия для школ, гимназий, лицеев и колледжей о жизни и творчестве Г.Р. Державина [Кошелев В.А., Кошелев А.В.  2010] и М.В. Ломоносова [Кошелев В.А., Кошелев А.В. 2012].

Совместно с профессором В.А. Кошелевым члены кафедры литературы приняли участие в подготовке двадцатитомного академического полного собрания сочинений А.А. Фета, издаваемого Институтом русской литературы РАН (Пушкинский Дом).

Комплексные разработки в области литературного краеведения под руководством В.А. Кошелева позволили членам кафедры русской и зарубежной литературы выпустить книгу «Новгородский край в русской литературе» [Новгородский край 2009]. Работа в этом направлении продолжается и сейчас, собираются дополнения к этому изданию.  

С начала 90-х годов профессор О.С. Бердяева руководит Лабораторией фольклора, которая располагает уникальным архивом аутентичных записей с картотекой. При лаборатории был создан студенческий фольклорно-этнографический ансамбль «Купина» под профессиональным руководством И. Фарафоновой.

В начале 2000-х гг. преподаватели кафедры осуществляли научные исследования по российским и международным грантам, среди результатов – несколько библиографических изданий, в частности указатель содержания журнала “Весы” (1904-1909 гг.), составленный Татьяной Васильевной Игошевой, Галиной Валентиновной Петровой [Журнал "Весы" 2002].

Профессор Виктор Викторович Дудкин, занимавший должности декана филологического факультета НовГУ,  завкафедрой зарубежной литературы,  известен как автор работ по поэтике и философским основам творчества Шекспира, Блока, Достоевского. Он считается одним из ведущих исследователей русско-европейских литературных связей. В книге  «Достоевский – Ницше (Проблема человека)» [Дудкин 1994] впервые монографически рассмотрено творчество двух властителей умов XX века, Достоевского и Ницше, в сопоставлении их взглядов на проблему человека. В новой монографии В. В. Дудкин подтверждает репутацию Достоевского как мирового писателя, анализируя разного рода повторы как связи с предшественниками и последователями [Дудкин 2018].  

Сферой интересов профессора Сергея Георгиевича Исаева (1942–2017) была теория литературы. В монографии, о поэтике условных форм в русской литературе начала XX в. [Исаев 2001] раскрывается вариативность художественной образности русской прозы, восходящая к различным идеям культуры. Продолжил С.Г. Исаев развитие своей теории в книге о литературно-художественных масках [Исаев 2012], где литературные маски представлены в виде развернутой системы образов и описана масковая образность, ее элементы и приемы организации.

Доцентом Ириной  Сергеевной Абрамовской  подготовлены к изданию вошедшие в научный оборот книги «Русская идиллия» в эстетике и прозе конца XVIII - первой половины XIX века [Абрамовская 2005], Сентиментальные путешествия в Тавриду: Крымский миф в русской культуре первой половины XIX в. [Абрамовская 2016]; а также составлены введение и комментарий к  «путевым негативам» А.В. Круглова  [Круглов 2016].       

Научные исследования новгородских литературоведов были посвящены проблемам биографии, поэтики и текстологии К.Н. Батюшкова, А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя, А.С. Аксакова, А.А. Фета, А.П. Чехова, А.А. Блока, И.Ф. Анненского, М.А. Булгакова, В.В. Набокова, Д.С. Мережковского, А. Белого, Ф. Сологуба, М. Алданова и др. Исследование названных проблем предполагало решение задач, связанных с «белыми пятнами» в области творческой биографии писателей, изучение взаимодействия их творчества с особенностями развития общественной мысли, комментировании текстов, изучение которых нуждается в новых прочтениях и подходах.

С 1961 года, когда секции кафедры русского языка и литературы – лингвистическая и литературоведческая – стали самостоятельными кафедрами, кафедрой русского языка с этого времени заведует  Влас Платонович Жуков.

Уже в 70-е годы он признанный авторитет в области фразеологической семантики. Его теория позволяла исследовать фразеологическую синонимию,  вариантность, фразеологическую многозначность и сам процесс фразеологизации в языке. Метод аппликации, состоящий в сопоставлении прямого и переносного содержания соотносимых единиц (словосочетаний, предложений), подтвердил свою теоретическую и практическую значимость не только в уточнении параметров изучаемых единиц, но и непосредственно в лексикографической практике. Универсальность метода состоит в возможности его применения в исследовании идиоматических единиц разного типа (фразеологизмов, пословиц, поговорок, крылатых выражений).

Его ученики в статьях и воспоминаниях (Н.И. Лавров, В.Г. Дидковская, А.В. Жуков, С.И. Автономова) рассказывали о мудрости преподавателя и его преданности науке ([К 70-летию 1991], [Дидковская 2011], [Кафедра русского языка 2006] [Макаров 2009]). Доктор филологических наук, профессор, Заслуженный деятель науки – это институциональное признание деятельности В.П. Жукова, неизменная востребованность его фразеологической концепции – это признание научное, а неиссякаемый интерес читателей к словарям – «Словарю русских пословиц и поговорок» [Жуков 2007б],  «Фразеологическому словарю русского языка», созданному совместно с Л.А. Войновой, А.И. Молотковым и А.И. Федоровым [Фразеологический  словарь 1967],  «Словарю фразеологических синонимов русского языка», написанному совместно с М.И. Сидоренко и В.Т. Шкляровым [Жуков, Сидоренко, Шкляров 2005] – это уже народное  признание В.П. Жукова, человека, посвятившего  жизнь изучению фразеологии, в которой запечатлена народная мудрость. (Известно, что в творческих замыслах ученого был «Грамматический словарь русской фразеологии» – описа­ние морфолого-синтаксических свойств около шести тысяч устойчивых словосочетаний национального языка.)  

Уникальный «Школьный фразеологический словарь русского языка» [Жуков 1980], в который вошли только те единицы, которые считаются фразеологизмами с учетом частотности их употребления, а также стилистической окраски, предопределяющих активность употребления единицы в речи носителей языка, сразу завоевал признание преподавателей и широкой читающей публики.

«Школьный фразеологический словарь» неоднократно переиздавался с (дополнениями, списками, улучшающими навигацию, предисловием, послесловием, например [Жуков В.П., Жуков А.В 2013]) усилиями его сына и соавтора – профессора Анатолия Власовича Жукова (1947–2023). Совместно были написаны два учебных пособия: по морфологии фразеологизмов [Жуков В.П., Жуков А.В. 1980] и переиздающаяся книга «Русская фразеология» [Жуков В.П., Жуков А.В. 2006].

А.В. Жуков заведовал кафедрой русского языка НовГУ (1991–2015), а в 2015–2022 гг. работал профессором кафедры литературы и русского языка ЛГУ им. А.С. Пушкина.  Продолжая исследовательскую работу, А.В. Жуков развивал идеи фразеологической переходности как способности фразеологизма и его компонентов сохранять или восстанавливать содержательные или формальные свойства исходного словосочетания. Продолжил А.В. Жуков и фразеографическую работу. В частности, создан «Лексико-фразеологический словарь» [Жуков 2007а], в котором реализован подход лексикографического описания от фразеологизма к слову, когда исходной единицей словарной разработки является фразеологический оборот. Причем словарная статья устроена таким образом, чтобы адекватно представить многомерность и динамичность переходной единицы, которая находится в «подвешенном» состоянии, потому что идиоматичности «противодействует» семантическая остаточность. В словаре описана та часть идиоматического фонда русского языка, в которой обнаружены отчетливые семантические и деривационные отношения с соответствующими словами свободного употребления. В соавторстве с М.Е. Жуковой составлен «Современный фразеологический словарь», включающий 1600 наиболее употребляемых в современных газетных текстах и других СМИ устойчивых оборотов русского литературного языка [Жуков, Жукова 2009].

В память о В.П. Жукове  и его наследии  с 1996 проводятся «Жуковские чтения» – международные симпозиумы, на которых рассматриваются актуальные проблемы фразеологии и паремиологии с участием видных русистов, таких как В.Н. Телия, В.М. Мокиенко, В.И. Зимин, В.Т. Бондаренко, Т.Г. Никитина, Л.Я. Костючук, С.Г. Шулежкова и др.

История Новгородского областного словаря началась летом 1957 г., когда была проведена первая диалектологическая экспедиция – выполнение задания Академии наук по сбору материалов для Атласа русских говоров. Это было начало многолетней кропотливой работы. C 1958 г. Руководила диалектологической работой Вера Павловна Строгова (1924–1996). Составление  Новгородского областного словаря завершилась к началу 1990-х. (Предваряет выход словаря книга В.П. Строговой «Как говорят в новгородском крае» [Строгова 1991], в которой на более чем 100 страницах представлены словарные статьи диалектных слов, преимущественно географической семантики.)

C 1992 по 2000 гг. изданы 13 выпусков словаря – брошюр объемом около 200 страниц [НОС 1992]. Вторая редакция словаря готовилась Лидией Яковлевной Петровой (1949–2007) и Антониной Васильевной Клевцовой (1931–2023) и была издана в 2010 году в Санкт-Петербурге сотрудниками Института лингвистических исследований РАН  – доктором филологических наук С.А. Мызниковым и кандидатом филологических наук А.Н. Левичкиным в серии "Памятники русского диалектного слова". 1435-страничный том включил более 25 000 слов и более 2500 фразеологизмов [НОС 2010].

К 25-летию выхода в свет первого выпуска Новгородского областного словаря была приурочена научная конференция «Диалектный словарь как лингвистический ресурс» (2017), в ходе которой были представлены результаты исследований, сделанных в той или иной связи со словарем-юбиляром: о фразеологической вариантности, о наименованиях любимого человека, о терминологии родства и лексике измены, о диминутивах и диминутивных сериях, о формулах проклятий в диалектных словарях, а также о многом и многом ином. Итог конференции – это не только новые знания о языке, но также знакомства и приглашения, например, в форме участия студентов-филологов НовГУ в работе над многомиллионными картотеками ИЛИ РАН. Отмечена важная перспектива включения Новгородского областного словаря в изучение славянской народной культуры, запечатленной в слове.

Юрий Павлович Князев (1948–2023) – известный в России и за рубежом русист, как отмечают его коллеги, умевший сочетать славистику с типологией, автор многочисленных работ о виде и времени глагола, о степенях сравнения, о переходности. Им написаны множество статей о грамматических понятиях (аорист, время, глагол, дейксис, модальность, эллипсис, полупредикативность, степени сравнения, страдательный залог и мн. др.) для различных словарей и энциклопедий: 9 статей для издания «Русский язык. Энциклопедия» [Русский язык 1997], 80 статей для «Российского гуманитарного энциклопедического словаря» [РГЭС 2002], 40 статей для издания «Русский язык. Школьный энциклопедический словарь» [Русский язык 2013], 9 статей для «Большой российской энциклопедии» [БРЭ] (тома 17, 21, 23, 24, 27, 31).

Кроме этого, Ю.П. Князев  создал «Словарь живых крылатых выражений русского языка» [Князев 2010] – собрание около 400 крылатых выражений, которые появились в качестве заголовков периодической печати в трансформированном виде. Этот «цитатный фонд русской речи ХХ–ХIХ веков», вводит читателя в круг прецедентных текстов, снижая угрозу культурного разрыва поколений [Шмелева, 2010]. Юрий Павлович увлекал, своими обширными и разнообразными знаниями учеников и коллег. Его фундаментальная монография «Грамматическая семантика: Русский язык в типологической перспективе» [Князев 2007] – актуальное и, как утверждают, во многом образцовое исследование грамматической семантики русского языка.

Методика преподавания языка и литературы всегда была в приоритете у новгородских филологов. Доцент Светлана Ивановна Автономова, имеющая опыт исследовательской работы по проблемам преподавания русского языка и фразеологии (реализован, например, в спецкурсе «Комплексное изучение  фразеологии  в  школе»), читает дисциплины по методике преподавания русского языка и русской литературы, в том числе курс «Технологии и тренинги профессионального обучения». Оставаясь редким специалистом, имеющим богатый опыт преподавания словесности в школе и вузе, С.И. Автономова руководит педагогической практикой филологов.

Профессор Владимир Алексеевич Сидоренков (1950–2014) был сосредоточен на лингвометодическом обеспечении школьного курса русского языка. Опыт его работы изложен во множестве статей и книге для учителей об углубленном изучении русского языка [Сидоренков,1996].

Профессор кафедры филологии Валерий Леонидович Васильев проводит разноаспектный анализ гидронимии Русского Северо-Запада. В книге «Славянские топонимические древности Новгородской земли» представлены результаты исследования географических названий, оставленных населением центральных районов средневековой Новгородской земли в период с первых веков славянского освоения окрестностей Ильменя до утраты Великим Новгородом политической независимости [Васильев 2012]. Следующая книга В.Л. Васильева «Гидронимия бассейна реки Мсты: Свод названий и анализ микросистем» содержит гидронимический каталог – собрание водных и соотнесенных с ними названий иных типов, локализованных в пределах бассейна реки Мсты, с алфавитными указателями и обратным словником названий, а также обширную вводную часть и очерки по типологии микросистемных отношений [Васильев 2017]. Такое издание интересно не только для специалистов по ономастике, диалектологии, географии и истории, но также для учителей и краеведов.

В 2019 г. проведена VII международная конференция «Ономастика Поволжья», на которой обсуждались результаты исследования проблем антропонимики, городского ономастического пространства, литературной и фольклорной ономастики, а также региональной топонимии в историко-этимологических аспектах.

На филологическом факультете работали диссертационные советы. Совет по литературоведению Д 212.168.05 принимал к рассмотрению и защите докторские и кандидатские диссертации по специальностям 10.01.01 – Русская литература, 10.01.02 – Литература народов Российской Федерации, 10.03.02 – Литература народов стран зарубежья. В работе участвовали крупнейшие ученые: А.М. Панченко, Н.Н. Скатов, С.А. Фомичев, Б.Ф. Егоров, В.Б. Мельгунов, Ю.В. Стенник.

В совете по языкознанию Д 212.168.09 принимались к защите диссертации по специальностям 10.02.01  –  Русский язык  и  10.02.19  –  Теория языка. За 25 лет работы совета состоялось около 90 защит. Инициатором и бессменным председателем совета был профессор А.В. Жуков, ученый секретарь совета первые 10 лет − В. И. Заика, затем − В.И. Макаров. В совет в разное время входили сотрудники НовГУ (В.В. Иваницкий, Т.В. Шмелева, В.Г. Дидковская, В.А. Сидоренков, О.С. Бердяева, Т.А. Лисицына, В.Л. Васильев, Н.Г. Владимирова,  А.В. Моторин, В.В. Дудкин, С.Г. Исаев и др.) и приглашенные специалисты (В.Т. Бондаренко, М.А. Дмитровская, В.М. Мокиенко, Т.Г. Никитина, А.А. Романов, В.П. Проничев, Т.Г. Аркадьева, М.Л. Ковшова и др.).

Многие литературоведы и языковеды филологического факультета защищались в этих советах. Это ученики В.Н. Шейнкера, В.В. Мусатова, В.А. Кошелева, А.В. Жукова, Т.В. Шмелевой, Ю.П. Князева, В.Г. Дидковской, В.И. Заики, Т.Л. Каминской.

 

*  *  * 

Кафедра филологии как структурное подразделение Гуманитарного института НовГУ образована 1 июня 2019 в результате объединения Кафедры русского языка и Кафедры русской и зарубежной литературы.

Научно-образовательный Центр литературоведения под руководством доцента Н.Ф. Ивановой продолжает традиции кафедры литературы, ежегодно проводятся Международные научные конференции по литературе, готовятся издания сборников по их результатам, организуются мероприятия, посвященные увековечиванию и популяризации в молодежной среде наследия писателей-юбиляров. Широко отмечался 200-летний юбилей Ф.М. Достоевского, Н.А. Некрасова, юбилей Г.Р. Державина, А.С. Пушкина. Партнером в некоторых юбилейных мероприятиях выступает кафедра литературы Витебского государственного университета имени П.М. Машерова (онлайн). Марафон мероприятий заканчивается, как правило, поездкой по литературным местам, связанным с именем писателя.

Научно-образовательный центр упорядочивает уникальную библиотеку (более 3 тыс. томов)  профессора В.В. Мусатова, а также подаренные библиотеки С.А. Фомичева, Б.Ф. Егорова, С.Г. Исаева, Л.В. Омелько, для использования ее в подготовке  высококвалифицированных филологов.

На кафедре филологии продолжаются разработки в области литературного краеведения, в основных направлениях научной деятельности: художественные традиции в русской литературе, поэтика русской и зарубежной литературы, комментирование текстов, изучение которых нуждается в новых подходах и принципах, проблемы биографии писателя. К юбилею Н.А. Некрасова вышла книга И.С. Абрамовской и И.В. Смирновой "Я духом бодр и жив..." [Абрамовская, Смирнова 2021]. В недавно вышедшей книге Н.Ф. Ивановой «Иван Бунин и Мария Чехова» [Иванова 2023] раскрывается история взаимоотношения двух незаурядных людей.

Объемный, разнообразный и сложный блок учебных дисциплин зарубежной литературы ведет профессор Екатерина Сергеевна Куприянова. Отвечая на современные вызовы, Е.С. Куприянова подготовила курсы для дистанционного формата преподавания.  Категории литературоведения (интердискурсивность, миф, концепт, хронотоп)  применяются Е.С. Куприяновой для исследования английской и русской литературы (О. Уайльд, Дж. Уинтерсон, А.С. Байетт, В.В. Набоков, А.И. Солженицын).

Доцент Владимир  Вячеславович Шадурский ведет активную исследовательскую работу, он автор монографий об интертексте в прозе В.В. Набокова  [Шадурский 2003], и  Марке Алданове [Шадурский 2016], [Шадурский 2024]. Эффективный организатор студенческой научной работы, В.В. Шадурский возглавляет группу, работающую по гранту РНФ «Исследование истории новгородской литературы первой половины XX века: по материалам архивов, журналов и газет», является составителем книги «“Союз нерушимый”. Новгород и Новгородская земля во время Великой Отечественной войны» [Шадурский 2021]. Более 10 лет под его руководством работал литературный клуб НовГУ, выпустивший 20 сборников стихов и прозы. В.В. Шадурский – постоянный эксперт литературных конкурсов, организуемых в Великом Новгороде, таких как «Открытая дверь», «Чемодан стихов».

C 2012  по 2020 гг. многие студенты, выполнявшие исследования под руководством  Владимира Ивановича Заики (д-ра филол. наук, завкафедрой филологии с 2015 г.), и других преподавателей филологического факультета НовГУ, участвовали в работе Международного интеграционного проекта для студентов и аспирантов «Школа открытого разума», организованного Олегом Лещаком, заведующим кафедрой языкознания Института иностранной филологии Университета им. Яна Кохановского в Кельце (Польша). Участие состояло в очном чтении докладов и публикации материалов в журнале, например [Школа 2019] и коллективных монографиях, например [Homo economicus 2020].

Области лингвистических исследований, в которых работают сотрудники кафедры филологии НовГУ, становятся все более разнообразными.

Проблемы лингвокультурологии, русской фразеологии в культурологическом аспекте, а также фразеологии в современной художественной литературе рассматривает профессор Виктория Генриховна  Дидковская, которая уже полвека в новгородской филологии. Виктория Генриховна разработала комплексную системно-функциональную методику описания фразеологических сочетаний русского языка и в 2000 г. защитила докторскую диссертацию на тему «Системно-функциональное описание фразеологических сочетаний современного русского языка (на материале глагольно-именных сочетаний)», предварительно были описаны парадигматические свойства русских фразеологических сочетаний [Дидковская 1997]. В настоящее время диапазон тем, которые интересуют В.Г. Дидковскую, очень широк, это и окказиональные фразеологизмы, и словесное изображение исторических деятелей в русских летописях,  и  общегуманитарные вопросы образования, и славянизмы в диалектных словарях, и семантическая история слов, и прецедентные явления в разных типах дискурса: молодежной речи и художественной и тезаурусе, и многое, многое другое.

Библейская  фразеология, православный дискурс, а также синтаксис русского языка и история русского языка в сфере лингвистических интересов доцента Татьяны Ивановны Кошелевой.  

Проблемы лингвистической экспертизы, востребованной в связи с увеличением количества конфликтогенных текстов, исследует доцент  Владлен Иванович Макаров. Им разработан и читается одноименный курс для программы подготовки магистров.

В центре исследовательского внимания доцента Анны Валерьевны Батулиной активные процессы в  современном русском словообразовании, неология и неография, а также метаязыковая рефлексия в текстах массовой литературы.

Вопросы фигуративности поэтического и прозаического текста, а также  особенности изображения человека в художественной прозе исследует доцент Галина Николаевна Гиржева. Также предметом ее научного интереса остается русская акцентуация. Акцентная норма и причины акцентного варьирования были рассмотрены в учебном пособии по русской акцентуации [Гиржева 2001]. Г.Н. Гиржевой разработана и изложена в первом издании учебного пособия  «Фонетика русского языка» [Гиржева 2013] функционально-прагматическая концепция фонемы, в которой фонема рассматривается не как единица языка, а модель языка.  

В.И. Заика работает над созданием теории художественной речи, разрабатывает адекватный понятийный аппарат для описания эстетических особенностей поэтических и прозаических текстов, основы которой изложены в монографии [Заика 2006], повторно издано его пособие «Поэтика рассказа», в котором представлен доступный студентам опыт анализа художественной прозы [Заика 2024].

Многие сотрудники кафедры, в том числе и молодые ассистенты – выпускники нашей магистратуры – преподают дисциплину «Русский язык и культура речи» студентам, обучающихся по программам нефилологических направлений. Общая для страны проблема – заметное понижение образовательного уровня контингента абитуриентов, многие из которых начинают получать высшее образование, не имея среднего, – возлагает ответственность на дисциплину «Русский язык и культура речи».

Сотрудниками кафедры обновляются учебники, в которых корректируется ортологическая часть, для факультативного использования добавлена элементарная риторика, востребованная в ситуациях подготовки и защиты проектов [Культура речи 2016]. Для направлений, студенты которых пишут курсовые и выпускные квалификационные работы разрабатывается дополнение, обучающее академическому письму. Филологам на втором курсе (лингвистам и литературоведам отдельно) читается курс  «Просеминарий» для формирования основ исследовательской работы и навыков изложения этой работы в самостоятельном академически грамотном тексте. Ежегодно дополняемые и изменяемые препринтные издания пособия «Просеминарий по лингвистике» (В.И. Заика) являются способом подготовки электронного учебника.    

Сотрудники кафедры осуществляют просветительскую деятельность совместно с Новгородской епархией. При поддержке В.Г. Дидковской в гуманитарном институте проводятся ежегодные Дни православной книги, Дни славянской письменности и культуры. Т.И. Кошелева многие годы является преподавателем воскресной школы Софийского кафедрального собора.

Просветительский и одновременно профориентационный эффект имеет взаимодействие сотрудников кафедры со средними учебными заведениями Великого Новгорода и Новгородской области, а также учреждениями профессионального развития учителей. Так было с начала институализации народного образования на новгородской земле.

Один из современных вызовов, на который отвечает кафедра филологии, – состояние школьной словесности. Сотрудники кафедры принимают участие в работе с одаренными школьниками, готовя их к участию в разного уровня олимпиадах, а также участвуют как эксперты в федеральных, региональных и муниципальных филологических олимпиадах (Т.И. Игошева, Н.Ф, Иванова, Д.Б. Терешкина, В.Г. Дидковская, Т.И. Кошелева, В.И. Заика, А.В. Батулина, Г.Н. Гиржева, В.Л. Васильев, Л.В. Вородюхина,). Для подготовки к лингвистическим олимпиадам изданы пособия [Гиржева 2009], [Материалы 2012], исследуются проблемы ортологии и риторики школьных экзаменационных сочинений; переиздается созданное в процессе работы в Новгородском лицее-интернате пособие по орфографии и пунктуации [Заика, Гиржева 2024].

  На кафедре филологи поддерживается традиция создания вузовских учебников.  Многие учебные дисциплины ведутся с использованием учебных пособий, написанных сотрудниками кафедры филологии. Кроме уже обозначенной выше созданной новгородскими филологами учебной литературы, издаются новые и переиздаются учебные пособия: по проблемам творческой эволюции Н.А. Заболоцкого [Игошева 1999], по новгородской житийной литературе [Терешкина 2006], по анализу художественного текста  [Терешкина 2013], по фонетике русского языка [Гиржева 2023], стилистике русского языка [Заика 2013], истории русского языка [Дидковская 2010],  [Дидковская, Кошелева 1921], морфологии русского языка [Батулина 2024], синтаксису русского языка [Дидковская, Кошелева 2023].

Кафедра продолжает традицию выпуска сборников статей в честь и в память своих коллег: В.П. Жукову [Фразеологизм и слово 1996], [Фразеологизм и слово 2007],  Л.Я. Петровой [Язык и традиционная культура 2010], А.В. Клевцовой [Диалектное и литературное слово 2016], В.А. Кошелеву [Чужое: мое сокровище 2022].  

Преподаватели кафедры филологии продолжают разнообразно сотрудничать с ведущими научными центрами России: Институтом русского языка РАН (Москва), Институтом русской литературы (Пушкинский Дом), Чеховским Музеем-заповедником «Мелихово», Домом-музеем Владимира Набокова, Новгородским государственным объединенным музеем-заповедником, филологическими кафедрами Московского государственного университета, Санкт-Петербургского государственного университета, Государственного университета просвещения (Москва), Российского государственного университета имени А.И. Герцена,  Псковского государственного  университета, Ивановского государственного  университета,  Кемеровского государственного  университета, Череповецкого государственного  университета, Тверского государственного  университета, Балтийского федерального Университета имени И. Канта, Казанского федерального университета. Это участие в научных проектах, оппонирование диссертациям, написание  статей в журналы, рецензирование статей, подготовка отзывов и издательских рецензий на учебные пособия, участие в государственных экзаменационных комиссиях, работа в диссертационных советах и пр.)  

Кафедра филологии НовГУ на протяжении многих десятилетий  (в том числе и в формах разных структурных подразделений) готовит высококвалифицированных специалистов для работы в самых различных организациях: учителей русского языка и литературы для школ, гимназий, колледжей;  преподавателей  языкознания  и  литературоведения  в вузах; сотрудников музеев; редакторов, корректоров; филологов информационно-рекламных служб и рекламных агентств, а также  специалистов для  правоохранительных органов.

Однако современность предъявляет новые требования, связанные с цифровизацией, перепоручением искусственному интеллекту выполнения многих функций, связанных со знанием языка и литературы.

Сотрудники кафедры в пределах направления 45.03.01 подготовили новую Основную профессиональную образовательную программу, для работы по профилю «Филология в информационном пространстве». Студенты будут готовиться применять информационно-коммуникационные технологии в филологической деятельности, создавать и редактировать информационные ресурсы, редактировать и готовить материалы к публикации в средствах массовой информации, редактировать информационные материалы, научную и методическую литературу, выпускаемую редакционно-издательскими подразделениями. Это требование ФГОСа. Более 20 дисциплин новой программы имеют целью в результате их освоения сформировать у бакалавров необходимые знания, умения и навыки. Это прежде всего представления об информационных технологиях в современной науке, о возможности использования ИT-инструментов – аппаратов и программ организации и обработки данных – для применения цифровых моделей языка в лингвистике и смежных с ней дисциплинах. Освоение программы предполагает формирование представления об особенностях функционировании русского языка в интернете, о взаимодействии литературы с интернет-технологиями, о процессе трансформации поэтики художественного произведения под воздействием компьютерного дискурса, а также выработку навыков ориентирования в разнообразии форм и жанров интернет-коммуникации.

Также посредством дисциплины программы будет воспитываться цифровая и информационная грамотность студентов и вырабатываться понимание рисков и угроз, связанных с использованием информационных и коммуникационных технологий. И это только малая часть компетенций, формирование которых предполагают дисциплины указанной образовательной программы.    

В современной тревожной ситуации общей гуманитарной деградации кафедра филологии должна ответственно реагировать на опасную тенденцию: люди все меньше читают, меньше знают слов и меньше знают о том, на что намекает слово. Изменить эту тенденцию должны помочь мероприятия Научно-образовательного центра, которые посвящены приобщению к произведениям русской и зарубежной литературы студентов всего университета. А образовательная программа профиля «Преподавание филологических дисциплин» корректируется, совершенствуются ее учебные дисциплины  с учетом того, что филология, которая  стоит в названии  направления 45.03.01 и обобщенно называет всякую практику работы с текстом, а также науки и дисциплины, которые наполняют образовательную программу, – это прежде всего любовь к слову, любовь, которая есть главное условие всякой практики; эта любовь должна прийти, стать настоящей, вдохновлять и возвышать в процессе получения высшего образования.

 

 

ИСТОЧНИКИ (Работы новгородских филологов)

Абрамовская 2005 – Абрамовская И. С. “Русская идиллия” в эстетике и прозе конца XVIII – первой половины XIX века. Великий Новгород, 2005. 88 с.  

Абрамовская, Охременко 2016 – Абрамовская И.С., Охременко А.А. Сентиментальные путешествия в Тавриду: Крымский миф в русской культуре первой половины XIX в. Нижний Новгород: Растр, 2016. 507 с.

Абрамовская, Смирнова 2021 – Абрамовская И.С., Смирнова И.В. "Я духом бодр и жив...". Н. А. Некрасов в Новгородском крае: к 200-летию со дня рождения поэта. М.: Проспект, 2021, 54 с.

Батулина 2024 – Батулина А.В. Морфемика и словообразование: тексты, задания, упражнения: учебное пособие. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2024. – 122 с.

БРЭ – Большая Российская энциклопедия в 35 т. / научно-редакционный совет: председатель Ю.С. Осипов и др. Москва : Большая Российская энциклопедия, 2005–2017.

Васильев 2012 – Васильев В.Л. Славянские топонимические древности Новгородской земли. М.: Рукописные памятники Древней Руси, 2012. – 815 с.

Васильев 2017 – Васильев В.Л. Гидронимия бассейна реки Мсты: Свод названий и анализ микросистем. 2-е изд. М.: Языки славянских культур, 2017. 344 с.

Васильев, Добровольская, Смирнов, Вихрова 2023 – Васильев В.Л., Добровольская М.В., Смирнов А.Л., Вихрова Н.Н. Население водораздела Волги, Западной Двины и Полы в древности и средневековье (по данным топонимики, археологии, палеодемографии). Монография. Великий Новгород, 2023. 200 с.

Гиржева 2001 – Гиржева Г.Н. Проблемы русской акцентуации:  Учебное пособие к спецкурсу.  НовГУ имени  Ярослава Мудрого.  Великий  Новгород,  2001.  140 с.

Гиржева 2009 – Гиржева Г.Н. Фонетика : Материалы для подготовки к итоговой и промежуточной аттестации по русскому языку. Олимпиадные задания с комментариями. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2009. - 48 с.

Гиржева 2013 – Гиржева Г.Н. Фонетика русского языка: учебное пособие. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2013. 171 с.

Гиржева 2023 – Гиржева Г.Н. Фонетика современного русского языка: Учебное пособие.  8-е изд.  М. : Флинта. 2023. 192 с.

Диалектное и литературное слово 2016 – Диалектное и литературное слово. История и современность : Сборник статей в честь Антонины  Васильевны Клевцовой / редколл.: В.И. Заика (редактор-составитель), В.Г. Дидковская, Г.Н. Гиржева; НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2016. 148 с. 

Дидковская 1997 – Дидковская В.Г. Парадигматические свойства фразеологических сочетаний в русском языке. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Новгород, 1997. 97 с.

Дидковская 2010 – Дидковская В.Г. История русского литературного языка (первая треть XVIII века – 30-40 годы XIX века): Учеб.-метод. пособие. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2010.

Дидковская 2015 – Дидковская В.Г. История русского литературного языка (XI-начало XVII в.): Учеб.-метод. пособие.  НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2015. 159 с.

Дидковская, Кошелева 1921 – Дидковская В.Г., Кошелева Т.И. История русского литературного языка (вторая половина XVII в. – 30–40 гг. XIX в.): учебное пособие. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2021. 181 с.               

Дидковская, Кошелева 2023 – Дидковская В.Г., Кошелева Т.И. Современный русский язык. Синтаксис: лекционный курс. 2-е изд., перераб. и доп.         НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2023. 198 с.

Дудкин 1994 – Дудкин В.В. Достоевский – Ницше (Проблема человека). Петрозаводск: КГПИ, 1994. 153 с.

Дудкин 2018 – Дудкин В.В. Достоевский в контекстах античной и европейских зарубежных литератур". НовГУ имени Ярослава  Мудрого.  Великий Новгород, 2018. 373 с.

Жуков 1978 – Жуков В.П. Семантика фразеологических оборотов: Учеб пособие для студ. пед. ин-тов. М.: Просвещение, 1978. 158 с.

Жуков 1980 – Жуков В.П.  Школьный фразеологический словарь русского  языка: пособие для учащихся. М.: Просвещение,1980. 447 с.

Жуков 1986 – Жуков В.П. Русская фразеология. М.: Высш. шк.,  1986. 308 с.

Жуков 2007а – Жуков А.В. Лексико-фразеологический словарь русского языка. М.: АСТ, Астрель. 2007. 605 с.

Жуков 2007б – Жуков В.П. Словарь русских пословиц и поговорок. 13-е изд-е. Предисловие А.В. Жукова. М.: Русский язык Медиа, 2007. 650 с.

Жуков В.П. Жуков А. В 2013 – Школьный фразеологический словарь русского языка / В.П. Жуков, А.В. Жуков. 7-е изд. М.: Просвещение, 2013. 574 с. 

Жуков В.П., Жуков А.В. 1980 – Жуков В.П., Жуков А.В. Морфологическая  характеристика фразеологизмов русского языка: Учеб. пособие. Ленингр. гос. пед. ин-т.  Л.,1980. 97 с.

Жуков В.П., Жуков А.В. 2006 – Жуков В.П., Жуков А.В. Русская фразеология. Учебное пособие. Изд-е 2-е, испр. и доп. М.: Высшая школа, 2006. 408 с.

Жуков, Жукова 2009 –  Жуков А.В., Жукова М.Е. Современный фразеологический словарь русского языка. М.: Астрель. АСТ, 2009. 445 с.

             Жуков, Сидоренко, Шкляров 2005 – Жуков В.П., Сидоренко М.И., Шкляров В.Т. Толковый словарь фразеологических синонимов русского языка. 2-е изд-е, стереотип. Послесловие А.В. Жукова. М.: АСТ. Астрель. Ермак, 2005. 445 с.

Журнал "Весы" 2002 – Журнал "Весы" (1904-1909 гг.) : Указатель содержания  [Сост. Игошева Т.В., Петрова Г.В.].  Великий Новгород, 2002 (ИПЦ НовГУ). 117 с.

Заика 2006 – Заика В. И. Очерки по теории художественной речи: Монография. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2006. 407 с.

Заика 2013 – Заика В.И. Стилистика русского языка: учебное пособие для студентов филологических факультетов;  НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2013. 176 с.

Заика 2024 – Заика В.И. Поэтика рассказа: Языковые средства актуализации смысла : учебное пособие.  2-е изд., испр. Великий Новгород, 2024.  142 с.

Заика, Гиржева 2024 – Заика В.И., Гиржева Г.Н. Орфография и пунктуация: плавила и практикум: учеб. пособие для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. 9-е изд. М. : Флинта. 2024. 220 с.

Иванова 2023 – Иванова Н.Ф. «Иван Бунин и Мария Чехова» / Министерство культуры и туризма Московской области; Музей-заповедник А.П. Чехова «Мелихово»; Чеховская комиссия при Научном совете по истории мировой культуры РАН. М.: 2023. 212 с.

Игошева 1999 – Игошева Т.В. Проблемы творческой эволюции Н.А. Заболоцкого. Учебное пособие. Новгород, 1999. 118 с.

Игошева 2004 – Игошева Т.В. «Стихи о Прекрасной Даме» Александра Блока: поэтика религиозного символизма. Великий Новгород, 2004. 128 с.

Исаев 2001 – Исаев С.Г. "Сознанию незнаемая мощь…" : Поэтика условных  форм в русской литературе начала XX в. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2001. 213 с.

Исаев 2012 – Исаев С.Г. Литературно-художественные маски: Теория и поэтика. СПб.: Дмитрий Буланин, 2012 352 с.

Князев 2007 – Князев Ю.П. Грамматическая семантика: Русский язык в типологической перспективе. М.: Языки славянских культур, 2007. 704 с.

Князев 2010 –  Князев Ю.П. Словарь живых крылатых выражений русского языка. М,.: Астрель: АСТ, 2010. 793 с.

Кошелев 1984 – Кошелев В.А.  Эстетические и литературные воззрения русских славянофилов (1840 – 1850-е гг.). АН СССР, Ин-т рус. лит. (Пушкинский Дом); отв. ред. В.П. Мещеряков. Л.: Наука, 1984. 195 с.

Кошелев 1985 – Кошелев В.А.  Вологодские давности: лит.-краевед. очерки. Архангельск: Сев.-зап. кн. изд-во, 1985. 223 с.

Кошелев 1986 – Кошелев В.А.  Творческий путь К.Н. Батюшкова: учеб. пособие к спецкурсу. ЛГПИ им. А. И. Герцена. – Л.,1986. 143 с.

Кошелев 1987 – Кошелев В.А.  Константин Батюшков. Странствия и страсти. М.: Современник, 1987. 349 с. 

Кошелев 1995 – Кошелев В.А. В предчувствии Пушкина: Константин Батюшков в русской словесности начала XIX века; под ред. В.А. Сапогова;. Псков; Невель. Изд-во Псков. обл. ин-та усовершенствования учителей, 1995.  124 с.

Кошелев 1996 – Кошелев В.А.  Четыре портрета из пушкинской плеяды. Псков: ПОИПКРО, 1996.  118 с.

Кошелев 1997 – Кошелев В.А.  Первая книга Пушкина. Томск: Водолей, 1997. 224 с.

Кошелев 1999 – Кошелев В.А.  ”Онегина воздушная громада...”. СПб.: Акад. проект, 1999. 284 с.

Кошелев 2000  – Кошелев В.А.  Пушкин: история и предания: очерки.  СПб.: Акад. проект, 2000. 360 с.

Кошелев В.А., Кошелев А.В.  2010 –  Кошелев В.А. Кошелев А.В.    Г.Р. Державин в жизни и творчестве. Учебное пособие для школ, гимназий, лицеев и колледжей. М.: Русское слово, 2010. 176 с.

Кошелев В.А., Кошелев А.В. 2012 – Кошелев В.А., Кошелев А.В  М.В. Ломоносов в жизни и творчестве. Учебное пособие для школ, гимназий, лицеев и колледжей. М.: Русское слово, 2012. 168 с.

Круглов 2006 – Круглов А. На исторической реке: (путевые негативы) / Составление, вступительная статья, комментарии И.С. Абрамовской. Великий Новгород, 2016. 274 с.

Культура речи 2016 – Культура речи : тексты, задания, упражнения : учебное пособие / А.В. Батулина, Л.В. Вородюхина, Г.Н. Гиржева, В.И. Заика, Т.И. Кошелева; под ред. В.И. Заики. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2016. 160 с.

Материалы 2012 – Материалы для подготовки к олимпиадам по русскому языку: Задания и ответы: Учебное пособие / В.И. Заика, В.А. Батрукова. Новгородский институт развития образования. Великий Новгород, 2012. 158 с.

Мусатов 1980 – Мусатов В.В. Художественные традиции в современной поэзии: учеб. пособие. Иваново: ИвГУ, 1980. 88 с.

Мусатов 1991 – Мусатов В.В. Пушкинская традиция в русской поэзии первой половины ХХ в.: (А. Блок, С. Есенин, В. Маяковский). М.: Прометей, 1991. 188 с.

Мусатов 1992 – Мусатов В.В. Пушкинская традиция в русской поэзии первой половины XX века. От Анненского до Пастернака: монография. М.: Прометей, 1992. 220 с.

Мусатов 1998 – Мусатов В.В. Пушкинская традиция в русской поэзии первой половины XX века. М.: Изд. РГГУ, 1998. 483 с.

Мусатов 2000а –  Мусатов В.В.   Лекции по русской литературе XX века. Таллинн, 2000. 122 с. 

Мусатов 2000б – Мусатов В.В. Лирика Осипа Мандельштама. Киев: Ника-Центр: Эльга-Н, 2000. 558 с.

Мусатов 2001 – Мусатов В.В. История русской литературы первой половины XX века (советский период): учеб. пособие. М.: Academia: Высш. шк., 2001. 310 с.

Мусатов 2002 – Мусатов В.В. История русской поэзии: "Серебряный век": лекционное прил. к мультимедийному курсу / Т.В. Игошева, В.В. Мусатов, Г.В. Петрова. Великий Новгород, 2002. 148 с.

Мусатов 2016 – Мусатов В. В. "В то время я гостила на земле...": лирика Анны Ахматовой. М.: Азбуковник, 2016. 639 с.

Новгородский край 2009 – Новгородский край в русской литературе / редколлегия: А.Л. Гавриков, Т.В. Игошева, В.А. Кошелев, Д.Б. Терешкина; НовГУ имени Ярослава  Мудрого. Великий Новгород,  2009.  927 с.

НОС 1992 –  Новгородский областной словарь. Вып. 1-13 / Авт.-сост. А.В. Клевцова, В.П. Строгова, Л.Я. Петрова. Новгород: НГПИ (НовГУ), 1992–1999.  

НОС 2010 – Новгородский областной словарь / Ин-т. линг. исслед. РАН; изд. подгот. А.Н. Левичкин и С.А. Мызников. СПб.: Наука, 2010. XXVII, 1435 с.

РГЭС 2002 – Российский гуманитарный энциклопедический словарь: В 3 т. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС: Филол. фак. С.-Петерб. гос. ун-та, 2002.

Русский язык 1997 – Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ю.Н. Караулов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Большая Российская энциклопедия; Дрофа, 1997. 703 с.

Русский язык 2013 – Русский язык. Школьный энциклопедический словарь / Под. ред. С.В. Друговейко-Должанской, Д.Н. Чердакова. СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет, 2013. 584 с.

Сидоренков 1996 – Сидоренков  В. А. Углубленное изучение русского языка : Кн. для учителя : Из опыта работы. М.: Просвещение, 1996. 271 с.

Строгова 1991 – Строгова В. П. Как говорят в Новгородском крае. Новгород, 1991. 134 с.

Терешкина 2006 - Терешкина Д. Б. Новгородская житийная литература : учебное пособие по спецкурсу. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2006. 125 с. 

Терешкина 2008 – Терешкина Д. Б. Анализ художественного текста: учебное пособие / Д. Б. Терешкина, Е. П. Дерябина. НовГУ имени Ярослава  Мудрого. Великий Новгород,  2008. – 143 с.

Филологическому факультету 80 – Филологическому факультету – 80 лет. Под общ.ред. И. С. Абрамовской; НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2012. 213 с.

Фразеологизм и слово 1996 – Фразеологизм и слово: Сб. науч. тр.; Отв. ред. А. В. Жуков. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 1996. 280 с.

Фразеологизм и слово 2007 – Фразеологизм и слово в языке и речи. Памяти В. П. Жукова. Сб. статей / Отв. ред. В. Г. Дидковская. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2007. 287 с.

Фразеологизм и слово в системе языка 1996 – Фразеологизм и слово в системе языка. Тез. докл. и сообщ. Междунар. симп., посвященного 75–летию со дня рождения В. П. Жукова (I-е Жуковские чтения). Отв. ред. В. И. Заика; НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 1996. 224 с.

Фразеологический  словарь 1967 – Фразеологический  словарь  русского  языка  / Сост.  В. П. Жуков,  Л. А. Войнова,  А. И. Молотков,  А. И. Федоров;  под  ред.  А. И. Молоткова. М.:  Рус. яз., 1967. 543 с.

Чехов в меняющемся мире 2023 – Чехов в меняющемся мире: биография, комментирование, поэтика: сборник статей по материалам Международной научной конференции. Отв. ред. Н. Ф. Иванова. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2023. 250 с.

Чужое: мое сокровище 2022 – «Чужое: мое сокровище!»: сборник статей памяти В. А. Кошелева / отв. сост. А. В. Кошелев. НовГУ имени Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2022. 463 с.   

Шадурский 2003 – Шадурский В. В. Интертекст русской классики в прозе Владимира Набокова : учеб. пособие. Великий Новгород : Новгор. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого, 2003. 90 с.

Шадурский 2016 – Шадурский В. В. Марк Алданов – комментатор русской классики. Великий Новгород : Новгородский гос. ун-т, 2016. – 111 с.

Шадурский 2021 – "Союз нерушимый" : Новгород и Новгородская земля во время Великой Отечественной войны: по материалам прессы военного времени и современной художественной литературы; составитель В. В. Шадурский. Великий Новгород: Новгородский гос. ун-т имени Ярослава Мудрого, 2021. 196 с.

Шадурский 2024 – Шадурский В.В. Русская классическая литература в восприятии Марка Алданова: монография. НовГУ имени Ярослава  Мудрого. Великий Новгород, 2024. 305 с.

Школа 2019 – Постправда в інформаційному суспільстві. Тернопіль: Studia Methodologica, «Крок», 2019.  207 с. (Школа Відкритого Розуму. – Том 10).

Язык и традиционная культура 2010 – Язык и традиционная культура Русского Северо-Запада. Сборник статей Памяти Лидии Яковлевны Петровой. НовГУ имени Ярослава  Мудрого.  Великий Новгород, 2010. 263 с.

Homo economicus 2020 – Homo economicus. Dyskurs o ekonomicznych wartościach współczesnego człowieka. Monografia. Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach 2020. 204 s.

 

 

 

 

ЛИТЕРАТУРА  (О новгородской филологии)

Бердяева 2019 – Бердяева О. С. Традиция продолжается. Мусатовские чтения – 2019 // Ученые записки Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого. 2021. №1 (34). С. 1–4.

Дидковская 2011 – Дидковская В. Г. Влас Платонович Жуков (К 90-летию со дня рождения) // Русский язык в школе. № 4, 2011. С. 85–90.

Жилин 2017 – Жилин И. Диалектика диалекта и разговоры о говоре // Новгородский университет. №12. 8 июня 2017; Юбилею словаря посвящается // Там же. http://www.novsu.ru/file/1295520

К 70-летию 1991 – К 70-летию со дня рождения В. П. Жукова // Русский язык в школе. 1991. N 2. С.123–124.

Кафедра русского языка 2006 – Кафедра русского языка Новгородского государственного университета имени Ярослава  Мудрого и Новгородская фразеологическая школа. Авт.-сост. Т. И. Кошелева, В. И. Макаров. Под ред. В. И. Макарова. Великий Новгород: НовГУ имени Ярослава  Мудрого, 2006. 40 с.

Кошелев В.А., Кошелев А. В. 2020 – Кошелев В.А., Кошелев А.В.  В.А. Кошелев. Предисловие к автобиографии // Литературный факт. 2020. №3 (17). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vyacheslav-anatolievich-koshelev-1950-2020-v-a-koshelev-predislovie-k-avtobiografii (дата обращения: 19.07.2024).

Макаров 2009 – Макаров  Влад. Во фразеологии кризиса нет! // Новгородский университет, 21 мая 2009 г. (№ 19). С. 2.

Шмелева 2010 – Шмелева Т. В. Предисловие // Князев Ю. П. Словарь живых крылатых выражений русского языка. М,.: Астрель : АСТ, 2010. С. 3,4.

Шмелева, Заика 2017 –  Шмелева Т. В., Заика В. И. Лингвистическая конференция в Великом Новгороде // Ученые записки Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого. № 2 (10). 2017.

 

Заика Владимир Иванович – д-р филол. наук, профессор кафедры филологии.

Vladimir.Zaika@novsu.ru   ORCID: 0000-0002-2206-772X