В Европейское образовательное пространство

Наш университет ведёт разработку основных образовательных программ высшего профессионального образования на основе новых Федеральных Государственных образовательных стандартов, воплотивших в своих требованиях основные положения Болонской Декларации.

Участники проектаTUNING (слева направо): С.Н. Горычева, С.М. Ёлкин, Т.В. Кудряшова и О.А. Александрова.

Это - переход на уровневое обучение, конструирование образовательных программ направлений подготовки в компетентностном формате, учёт трудоёмкости освоения дисциплин в зачётных единицах, обеспечение качества подготовки выпускников в соответствии с требованиями Европейской ассоциации гарантий качества высшего образования на территории Европы (ENQA).

Для координации и помощи университетам Европы в реализации принципов Болонской декларации в 2000 году при поддержке Европейской комиссии Совета Европы был запущен проект "Настройка образовательных структур в Европе (проект TUNING)".

Проект TUNING служит платформой для выработки университетами согласованных главных требований по предметным областям, необходимых для обеспечения сопоставимости, совместимости и прозрачности образовательных программ по различным направлениям подготовки. В конце 2010 года проект развёрнут в России, НовГУ в числе 12 российских университетов вошел в проект "TUNING - RUSSIA: Создание сети Тюнинг-центров в российских университетах". Координатор проекта - Джулия Гонсалес (Julia Gonzalez), проректор по международным связям Университета Деусто (Бильбао, Испания).

Цель проекта: содействие внедрению инструментов Болонского процесса в российские вузы путем поощрения сотрудничества между российскими и европейскими университетами. Главными задачами проекта являются поощрение внедрения методологии тюнинга (настройки) среди российского академического сообщества; разработка образовательных программ, основанных на методологии тюнинга в нескольких предметных областях; учреждение Тюнинг-центров (TЦ).

Какие ожидания мы связываем с работой в этом сетевом проекте? Это расширение возможностей по созданию программ двойных дипломов с европейскими университетами-партнерами, усовершенствование образовательных программ российских вузов с учетом требований потенциальных работодателей и опыта выпускников.

Участники консорциума со стороны Европейского Союза - университет Деусто г. Бильбао (Испания); Университет Грёнингена (Голландия); Тринити-колледж г. Дублин (Ирландия); Падуанский университет (Италия). С российской стороны в консорциуме представлены: Ассоциация классических университетов России, университеты: Астраханский, Нижегородский, Тверской, Удмуртский, Донской технический, Тульский педагогический, Северокавказский технический, Новгородский государственный университет, государственный университет (Ижевск), Московский путей сообщения, Московский областной и НовГУ; Московская академия делового администрирования.

В течение 3-х лет будут определены общие и профессиональные компетенции в предметных областях. В числе проектных мероприятий - обучение преподавателей методологии тюнинга, создание Тюнинг-центров в университетах, разработка согласованных с европейскими вузами-партнерами основных образовательных программ по направлениям бакалавриата и магистратуры.

НовГУ - участник проекта в 6 предметных областях: "Психолого-педагогическое образование", рук. профессор С.Н. Горычева; "Лингвистика", рук. к.ф.н. Е.Ф. Жукова; направление "Информационные и коммуникационные технологии", рук. проректор по ИТ к.т.н. Н.В. Курмышев, направление "Экономика, Менеджмент", рук. зам. директора ИЭУ к.э.н. Т.В. Кудряшова; направление "Экология", рук. зам. директора ИСХПР, к.х.н. В.Ф. Литвинов.

Финансирование проекта осуществляется при поддержке программы Европейского Союза ТЕМПУС на условиях 10%-го софинансирования каждым вузом-участником проекта Tuning - Russia. Выделяемые средства пойдут на создание ТЦ в российских вузах и закупку необходимого оборудования, издание материалов разработки ОП на русском и английском языках, обучение преподавателей Центров в европейских вузах-партнерах методологии тюнинга; оплату выполненной работы по разработке ОП в соответствии с методологией тюнинга; организацию совместных конференций и семинаров по обмену опытом разработки ОП в методологии тюнинга и т.п.