"Портфель студента" - форма конкурса в Дни науки

В рамках Дней науки преподаватели секции "Дошкольная педагогика и психология" кафедры профессионального педагогического образования и социального управления ППФ ИНПО Н.В. Матвеева, Е.В. Пчелинцева и А.М. Щетинина организовали и провели очень необычную выставку-конкурс научно-учебных и методических материалов "Портфель студента" 2-го и 3-го курсов, которая вызвала много положительных откликов среди преподавателей разных кафедр и факультетов, работников библиотеки, руководителей ППФ и ИНПО и, конечно, студентов. Выставка работала два дня по четыре часа. За это время у нас побывало около 200 человек! И равнодушных не было. "Нестандартно... Оригинально... Здорово... Очень интересно и поучительно... Заставляет задуматься: "А что есть у меня?"... Удивительная форма..." - эти и тому подобные отзывы посетителей убедили нас в том, что мы нашли новую интересную форму представления творческой самостоятельной учебно-исследовательской и научной работы студентов.

Теперь можно признаться, что мы волновались: "А получится ли? Что принесут студенты?..." - и готовы были только к небольшой выставке. Но оказалось, что мы со студентами за два и три учебных года успели подготовить много разнообразных материалов. Это и творческие проекты по разным темам педагогики и психологии, рефераты, доклады, схемы и таблицы, обобщающие учебные курсы, дидактические игры, подборки научных статей, картотеки литературы по разным разделам и темам, картотеки диагностических методик и многое другое. Как студенты, так и мы, преподаватели, были в восторге от того, что создали. Каждый "портфель" (а всего их было 42) явился своего рода уникальным способом самопрезентации и самореализации "Я" каждого студента.

Считаем, что интересной была и форма оценки. Мы разработали критерии оценки "портфелей" и предлагали оценивать их всяк входящему на нашу выставку. Для этого нужно было опустить два цветных жетончика в персональные коробочки: тем, чьи материалы понравились - красный и тем, чьи просто "понравились" - желтый.

Значимость выставки-конкурса "Портфель студента" состоит, по мнению проректора ИНПО О.С. Орлова, в том, что "эти материалы можно использовать для дипломного проектирования". На взгляд зам. декана ППФ по научной работе Т.Б. Беляевой, "выставка имела большое воспитательное значение и для студентов, и для преподавателей". Учащиеся, посетившие выставку, считают, что "подобные "портфели" - это не только помощь самим студентам, но и хороший готовый материал для сокурсников и студентов других курсов и специальностей".