Инженер - профессия на все времена

17 апреля главной темой заседания ректората НовГУ стал вопрос подготовки специалистов инженерного профиля, актуальность которого в наши сложные времена не вызывает сомнений.

Генеральный директор ОАО "СКТБ РТ" Эмилия Константиновна Николаенкова обратила внимание на гуманитарную составляющую подготовки инженеров.

Ведь именно инженер способен найти оптимальные методы в производстве, которое будет играть решающую роль в выходе из кризиса.

В НовГУ инженеров готовят в Институте электронных и информационных систем и Политехническом институте.

Директор ИЭИС Борис Иванович Селезнев отметил, что по данным Администрации области и Великого Новгорода, потребности работодателей Новгородской области в выпускниках ИЭИС по всему спектру специальностей значительно превышают количество выпускников.

Директор ИПТ Владимир Владимирович Тимофеев сделал упор на новых подходах в переподготовке специалистов, успешно осуществляемых в ИПТ.

Фото (справа налево): Генеральный директор ЗАО "НПП "Планета-Аргалл" Захарий Моисеевич Лерман, директор ИЭИС Б.И. Селезнев, президент НовГУ А.Л. Гавриков, ректор НовГУ В.Р. Вебер и другие.

Общей темой обоих докладчиков стала неудовлетворительная подготовка абитуриентов к учебе на инженерных специальностях, и в связи с этим - высокий процент отсева. Как правило, к выпуску приходят от 25 до 50% поступивших.

Еще одна проблема - материально-техническое оснащение кафедр. Сегодня специалист должен уметь работать на самом современном оборудовании. К сожалению, такая возможность на кафедрах, как правило, отсутствует. Положение частично спасают совместные лаборатории на предприятиях, активно сотрудничающих с НовГУ - НИИ промышленного телевидения "Растр", ОАО "ОКБ-Планета", ФГУП НИИ Прецизионного приборостроения, ФГУП ОКТБ "Омега" и др.

Руководители данных предприятий - стратегических партнеров университета, присутствовавшие на заседании, также активно включились в дискуссию. Говорилось о необходимости закладывать интерес к будущей профессии уже со школьных лет, организации спецклассов, создании учебных лабораторий по фундаментальным дисциплинам, взаимодействии с предприятиями и их интегральном вкладе в образовательный процесс.

Были высказаны конкретные предложения и приняты важные решения по подготовке специалистов, в частности, должен быть разработан целевой план действий с точными сроками, исполнителями, источниками финансирования и представлен в Администрацию области для координации совместных усилий. Так готовится наше общее будущее.