Кафедра технологического и художественного образования

 

 

НОВОСТИ 2023 г.

16.12.2023  Выставка дидактических пособий студентов-художников 

 В рамках Года педагога, посвященного 200-летию  одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского, 15 декабря в Антоново открылась выставка дидактических пособий студентов специальности «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» кафедры технологического и художественного образования ИНПО. 

   23 дидактические таблицы формата 100х70 см выполнены студентами-художниками в технике цветной широкоформатной печати и являются частью выпускных квалификационных работ. Они иллюстрируют методику работы над художественным произведением в живописи, графике, декоративно-прикладном искусстве в процессе выполнения творческой части дипломной работы. 

  

   Выставка будет интересна не только студентам и преподавателям педагогических специальностей, но и всем старшекурсникам и руководителям дипломных работ как пример правильной подачи иллюстративного материала дипломной работы. Выставка работает до конца января.

12.12.2023  Студенты посетили педагогическое роуд-шоу «Технологии в образовании. Сделано в России» 

 12 декабря 2023г. студенты 5 курса, обучающиеся по профилю "Технология и информатика" посетили региональное педагогическое роуд-шоу «Технологии в образовании. Сделано в России», которое проходило в новгородском отделении Точки Кипения на базе ИНТЦ "Валдай". Сопровождал студентов ассистент кафедры технологического и художественного образования Андрей Шустров. 

В рамках мероприятия была организована выставка учебного оборудования для развития актуального технологического образования в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования: робототехника, программирование, анимация, интернет вещей, беспилотные летательные аппараты, искусственный интеллект, альтернативные источники энергии и многое другое. Ведущие эксперты роуд-шоу рассказали, чему и на чем учить школьников современным технологиям, представили опыт работы других регионов, которые уже внедрили у себя новейшие учебно-методическое комплексы.

Студенты приняли участие в мастер-классе по конструированию объектов предметной среды, на котором эксперты рассказали, с какого возраста необходимо формировать у детей мелкую моторику, логическое и пространственное мышление, а также конструкторские навыки.  Организаторы мероприятия предложили студентам за ограниченное время из предложенных деталей сконструировать различные фигуры по японской технологии. Также эксперты поделились опытом внедрения отечественного программного обеспечения по программированию, применения в образовательном процессе конструкторов по робототехнике и средств аудио- и видео-связи.

12.11.2023  Выставка "Его величество, этюд..." 

В Картинной галерее муниципального бюджетного учреждения  культуры «Межпоселенческий культурно-досуговый центр» Мошенского муниципального района Новгородской области представлена выставка «Его Величество, этюд». На выставке будут представлены пленэрные работы студентов специальности "Изобразительное искусство" кафедры технологического и художественного образования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого». Выставка организована Государственным музеем художественной культуры Новгородской земли по программе «Живая традиция».   

Выставка включает в себя более двадцати работ студентов специальности  "Изобразительное искусство", второго, третьего и четвертого курсов, выполненных в рамках пленэрных практик 2022- 2023 гг. как в Великом Новгороде, так и на традиционных выездных пленэрных практиках в деревне Песочки Шимского района, в том числе под руководством молодых, начинающих преподавателей кафедры технологического и художественного образования, недавних выпускников  специальности "Изобразительное искусство" Айгуль Хазутдиновой и Анастасии Афанасьевой.

На выставке можно увидеть уникальную пленэрную "кухню" - как короткие этюды на состояние, освещение, настроение так и композиционные решения портрета в пленэре, фигуры человека в пленэре, сложные сюжетные композиции.

28.10.2023  Ассистент кафедры Андрей Шустров принял участие во Всероссийском фестивале «Ну-ка, наука!» 

 18-22 октября 2023г. в Тульском педагогическом университете имени Л.Н. Толстого состоялся Всероссийский фестиваль исследований и открытий «Ну-ка, наука!», в котором приняли участие свыше 200 молодых ученых (школьники, студенты, магистранты) со всей России.

Ассистент кафедры технологического и художественного образования А.С. Шустров принял участие в Фестивале в качестве руководителя делегации Великого Новгорода в составе Картышевой Ксении - студентки 6 курса по направлению "Лечебное дело", и Мисилина Василия - магистранта 2 курса по направлению "Информатика и вычислительная техника".

  

 Основными целями Фестивали являются популяризация и поддержка наукотворческих и исследовательских инициатив, а также расширение представлений общества о содержании, современных формах, методах, результатах исследовательской и проектной деятельности в области науки и инновационных технологий.

Андрей Сергеевич отвечал за организацию участия студентов НовГУ в различных мероприятиях Фестиваля. Студенты представили результаты своей научно-исследовательской работы на "Ярмарке научно-технологических проектов", которая прошла 20-21 октября на базе творческого индустриального кластера "Октава". Ксения Картышева рассказала гостям Ярмарки о нейромедиаторах и биологической обратной связи, а Василий Мисилин - о возможностях интеллектуальных сенсоров в сфере автомобильной промышленности, энергетики и производства бытовой техники.

  

На протяжении четырех дней Фестиваля участники делегации Великого Новгорода принимали участие в открытых лекториях, интеллектуальных играх и творческой программы. В интеллектуальной игре "Это квиз!" Андрей Шустров, Ксения Картышева и Василий Мисилин заняли почетное 3 место среди 12 команд со всей России, за что получили подарочные сертификаты на две лекции от Level One (https://levelvan.ru/).

Участники делегации Великого Новгорода посетили открытый лекторий «Лаборатория знаний». Спикерами лектория выступили ученые Университета Льва Толстого, МГУ им. М. В. Ломоносова и Российской академии наук. Зрители заслушали выступления о связи педагогики и искусственного интеллекта, филологии, биологии, астрономии и генетике. Также выступления ученых прошли в рамках «Звездного лектория» от именитых исследователей. Перед туляками и гостями города выступили российский палеоантрополог, доцент кафедры антропологии биологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Станислав Дробышевский и пищевой химик и технолог, автор книги «Страшная химия: Еда с Е-шками» Ольга Косникова.

07.10.2023  Аспирантам кафедры вручили именную стипендию губернатора «Господин Великий Новгород» 

6 октября 2023 г. в Музее изобразительных искусств состоялась торжественная церемония награждения сертификатами о получении именной стипендии губернатора Новгородской области «Господин Великий Новгород».

В числе стипендиатов оказались ассистенты кафедры технологического и художественного образования Екатерина Донина и Андрей Шустров.

 

Молодые ассистенты наряду с преподавательской деятельностью на кафедре также обучаются в аспирантуре по направлению "Образование и педагогические науки", по окончании которой планируют защитить кандидатские диссертации. Вручение награды сопровождалось поздравлениями и напутствиями официальных лиц - представителей региональной власти и руководства Новгородского университета.

 

Имена награжденных новгородцев пополнили также Летопись достижений. Каждый лауреат оставил автограф в одноименной книге, которая хранится в Министерстве образования Новгородской области.

 ​​​Добавим, что губернаторская стипендия была учреждена региональной администрацией в 1994 году. Ее присуждают студентам и аспирантам за высокие достижения в учебе и научной работе.

19.08.2023  Мастер-класс для участников летнего образовательного интенсива "Лето в кубе. Возрождение" 

 18 августа 2023 г. кафедру технологического и художественного образования посетили 11 школьников 8-10 классов, являющихся участниками летнего образовательного интенсива "Лето в кубе. Возрождение". Интенсив проходит с 9 по 23 августа в Великом Новгороде на базе школы №36г. в Центре цифрового образования детей "IT-куб". 

Ассистент кафедры технологического и художественного образования Андрей Шустров провел со школьнками экскурсию по мастерским и лабораториям кафедры, а также в ходе профориентационной беседы с учащимися рассказал им об особенностях подготовки в университете будущих учителей технологии и информатики.

Затем, в соответствии с программой визита участников летнего образовательного интенсива, старший преподаватель КТХО Анжела Калягина провела мастер-класс "Оригинальное изделие из лоскута". 

 

Мастер-класс был направлен на развитие интереса и приобщение школьников к этнокультурным традициям русского народа. В ходе мастер-класса учащиеся познакомились с особенностями лоскутной технологии и  научились изготавливать традиционную русскую куклу из небольших лоскутов ткани. 

 

Изготовленные к концу мастер-класса изделия "Русская лоскутная кукла" школьники взяли с собой на память о посещении кафедры ТХО.

 

09.06.2023  Лекцию "Живопись. Цель и средства" на кафедре ТХО прочитал член Санкт-Петербургского Союза художников, секретарь издательского отдела СПБ СХ, Генеральный директор издательства «Артиндекс» Н.Ю Федотов. 

 

В рамках налаживания связей с художественными и педагогическими организациями Санкт-Петербурга, В НовГУ побывал Николай Юрьевич Федотов, дизайнер, художник, издатель. Выпускник Академии художеств имени Ильи Репина,  член Санкт-Петербургского Союза художников, член бюро секции ДПИ, секретарь издательского отдела СПБ СХ, Генеральный директор издательства «Артиндекс», обладатель Золотой медали Академии художеств за серию книг В.А. Могилевцева «Изобразительная Грамота».

Николай Юрьевич не только практикующий художник, но и методист и преподаватель школы искусств имени Николая Рериха при Санкт-Петербургском Союзе Художников, а также популяризатор художественного образования, автор цикла научно-популярных лекций о природе живописи.

На лекции побывали студенты всех курсов специальности изобразительное искусство и приглашенные коллеги - столько, сколько смогла вместить самая большая аудитория кафедры.

Студенты задавали вопросы, участвовали в обсуждении, два часа лекции оказалось мало, несмотря на то, что лекция состоялась сразу после семестрового просмотра. У гостей и студентов обоюдное желание продолжить сотрудничество в осеннем семестре  со школой искусств имени Николая Рериха при Санкт-Петербургском Союзе Художников.

05.06.2023  Студенты представили лучшие проекты на Демо-дне 

 02 июня 2023 г. в ИНПО состоялся Демо-день, на котором были представлены лучшие проекты, выполненные студентами в течение весеннего семестра. Кафедру ТХО представили студенты 2 и 4 курсов, обучающиеся по профилям "Технология и информатика".

Студенты 2 курса представили проект "Наглядное пособие «Традиционный Новгородский костюм» для школы"

 

Проект студентов 4 курса "Вторая жизнь джинсовым вещам" был посвящен проблемам вторичного применения изделий из джинсовой ткани.

07.05.2023  На кафедре ТХО состоялся региональный семинар 

 3 мая на кафедре технологического и художественного образования состоялся региональный семинар «Дидактика К.Д. Ушинского в школе 21 века: как учить труду представителей поколения Z?» с участием учителей технологии школ Великого Новгорода и Новгородской области.

На семинаре присутствовали преподаватели, аспиранты и студенты кафедры технологического и художественного образования, учителя технологии МАОУ СОШ №26, МАОУ СОШ №21, МАОУ «Гимназия «Исток»». В ходе семинара было сделано 5 научных докладов. На семинаре обсуждались вопросы об особенностях применения традиционных моделей обучения и воспитания школьников в условиях цифровой среды, о новых подходах к проектированию программ педагогического бакалавриата, о потенциале цифровой среды вуза для формирования интерактивной компетенции студентов (будущих педагогов), о формировании личного профессионального бренда педагога, о применении цифровых ресурсов для оценки качества обучения технологии в современной школе.

Заведующий кафедрой ТХО П.А. Петряков сделал доклад на тему ««Ядро высшего педагогического образования»: новый подход к проектированию программ педагогического бакалавриата». Ассистент кафедры Е.Е. Донина рассказала об особенностях формирования и основных этапах становления личного профессионального бренда педагога. Доцент КТХО В.Е. Мельников в рамках доклада на тему «Применение цифровых ресурсов для оценки качества обучения учащихся в современной школе» представил характеристики и технологию работы с платформой MyTest. Особенности реализации индивидуального подхода к учащимся на уроках технологии в своем докладе раскрыл ст. преподаватель КТХО В.И. Глухов.

29.04.2023  Дни науки и инноваций на кафедре ТХО: заседание секции «Проблемы современного технологического образования»  

В соответствии с программой Дней науки и инноваций 28 апреля 2023г. на кафедре ТХО прошло заседание секции «Проблемы современного технологического образования». 

 

 

На секции было представлено 3 научных доклада. Заведующий кафедрой ТХО П.А. Петряков сделал доклад на тему ««Ядро высшего педагогического образования»: новый подход к проектированию программ педагогического бакалавриата». Ассистент кафедры Е.Е. Донина рассказала об особенностях формирования и основных этапах становления личного профессионального бренда педагога. Доцент КТХО В.Е. Мельников в рамках доклада на тему «Применение цифровых ресурсов для оценки качества обучения учащихся в современной школе» представил характеристики и технологию работы с платформой MyTest. Особенности реализации индивидуального подхода к учащимся на уроках технологии в своем докладе раскрыл ст. преподаватель КТХО В.И. Глухов.

 

В рамках заседания секции состоялся региональный семинар «Тенденции развития технологического образования: теория и практика обучения технологии в условиях обновленных ФГОС» с участием студентов кафедры и учителей технологии школ Великого Новгорода и области. На семинаре выступила с докладом «Социальная адаптация детей с ОВЗ на уроках технологии и в дополнительном образовании в гимназии» учитель технологии МАОУ «Гимназия «Исток»» Е.И. Васильева. В интерактивной форме представили технологию проведения межпредметного урока «Каково волокно, таково и полотно» учителя из МАОУ СОШ №26: учитель технологии О.А. Дерябина, учитель биологии Е.К. Зверева и учитель химии С.М. Матвеева.

  

28.04.2023  В рамках Дней науки и инноваций состоялся показ коллекции моделей модной одежды «Новый взгляд» 

 В рамках Дней науки и инноваций на кафедре ТХО 28 апреля 2023г. состоялся показ коллекции моделей модной одежды «Новый взгляд», которую подготовили и представили студенты 5 курса, обучающиеся по профилю «Технология и информатика». Коллекция была разработана и изготовлена девушками на занятиях по дисциплине «Проектирование швейных изделий» под руководством преподавателя кафедры Анжелы Калягиной.

В коллекции была использована специальная ткань - «Гусиная лапка», которая остается актуальной для модельеров одежды уже не одно десятилетие. Студенты в своих работах попытались сочетать эту ткань с другими материалами и различными видами отделки.

 Так, Матешева Диана дополнила декором из переплетенных цветных лент удлинённое платье с коротким фантазийным рукавом. Алексеева Варвара в своем изделии использовала комбинацию тканей с вязанными деталями. Ермина Диана разработала ансамбль одежды, состоящий из 3-х швейных изделий в стиле «глэм-рок», в которых в качестве декора были использованы кожа и металлическая молния. Митина Дарья применила для своего сарафана в стиле «бохо» отделку в виде лоскутной техники «пэчворк». Зубкова Виолетта в своем изделии реализовала гармоничное сочетание романтического и спортивного стилей, дополнив костюм пышным жабо и металлическими молниями.

Иванова Кристина спроектировала и изготовила брючный костюм в неформальном стиле, который оригинально оформила декоративными элементами из металлических полуколец, скрепленных кожей. Ратникова Любовь разработала ансамбль одежды, состоящий из 3-х изделий в стиле «гранж», в котором прозрачное платье гармонично сочетается с топом и юбкой с асимметричной линией низа.

  

Показ коллекции моделей модной одежды сопровождался современной музыкой и комментариями Варвары Алексеевой, которая синхронно с выходом девушек рассказывала об особенностях каждого изделия. Необходимо отметить, что демонстрировать швейные изделия их авторам помогали студентки с других курсов: Попова Лидия и Кронова Полина - 2 курс, Егорова Елизавета и Пономаренко Яна - 4 курс.

 

27.04.2023  Кафедру посетила делегация из Китая

27 апреля 2023 г. в рамках визита в Новгородский университет делегации из Китая кафедру ТХО посетили представители пекинской компании международных культурных обменов «Цзинцзе». Возглавили делегацию Хуан Фэн – президент компании и Жань Цзиньхун — представитель компании в Москве.

Целью визита китайских коллег стало обсуждение возможности проведения на базе кафедры мастер-классов по рисунку, живописи и декоративно-прикладному искусству для школьников из города-побратима Цзыбо в период летней школы, которая запланирована в НовГУ в июне текущего года.

 

Проректор по внешним связям и международной деятельности НовГУ Анастасия Новикова на встрече с китайскими коллегами рассказала, что летом 2023 г. в университете планируется открыть Российско-Китайский центр, в котором будут реализовываться программы китайского языка и культуры для студентов, педагогов и учащихся школ Великого Новгорода, а также других социальных групп. В свою очередь, президент компании «Цзинцзе» Хуан Фэн, заметила, что в Российско-Китайского центре новгородцы смогут изучать не только китайский язык, но и культуру, искусство и историю Китая, участвовать в совместных российско-китайских фестивалях и международных конкурсах.

26.04.2023  Доклады наших студентов высоко оценили на конференции в Витебском университете 

На Международной студенческой конференции «Молодость. Интеллект. Инициатива», проходившей в Витебском государственном университете им. П.М.Машерова 21 апреля 2023 г., от НовГУ были представлены три научных доклада. Темы выступлений студентов кафедры технологического и художественного образования (КТХО) Марии Афанасьевой, Татьяны Кузьминой, Полины Поповой и Тамилы Цветковой на секции «История, теория и практика визуальных искусств» были подготовлены под руководством доцента КТХО Марины Околович и посвящены орнаментам в Новгородской монументальной живописи 14 века. 

Работа на конференции велась на трёх языках: белорусский, русский и английский. На английском выступали студенты из Китая, которые очень заинтересовались докладами по орнаментам в Новгородской монументальной живописи 14 века.

Организаторы в целом отметили исследовательское рвение наших второкурсниц: их восхитила настойчивость студентов в познании столь сложного материала. Все представленные доклады были весьма интересны. Конференция проходила в дружеской атмосфере, обсуждение тем было очень живым и непосредственным. То, ради чего на конференцию и собираются: обмен опытом, мнением и знаниями.

По результатам конференции новгородским студентам присудили 2 и 3 место за доклады, в которых были раскрыты особенности росписей церкви Успения на Волотовом поле (Кузьмина Татьяна) и представлен сравнительный анализ росписей церквей Федора Стратилата на Ручью и Спаса Преображения на Ильине улице (Афанасьева Мария и Попова Полина).

Для делегации из НовГУ белорусские коллеги подготовили интересную культурную программу, в которую вошла экскурсия по достопримечательностям Витебска, а также посещение музеев декоративно-прикладного искусства Витебского университета и истории Витебского народного училища. 

Студенты поделились впечатлениями об участии в конференции.

Татьяна Кузьмина: «Очень яркая и атмосферная поездка. Новые знакомства с гражданами других стран! Интересные творческие работы и доклады белорусских студентов. Тёплый и добрый приём!  Сильное впечатление осталось от архитектуры Витебска»

Мария Афанасьева: «Это было больше, чем командировка на научную конференцию. Это был невероятной теплоты и человечности прием. Витебск открылся во всем величии как город с достаточно большим количеством достопримечательностей и невероятной красотой. Поразило в этой поездке все: и внешний и внутренний вид Витебского университета, и уровень докладов на научной конференции белорусских и китайских студентов, и музей института с творческими работами выпускников вуза, и экскурсия по городу с гидом - студентом исторического факультета, и прекрасные книжные магазины, и, наконец, оригинальные блюда белорусской кухни. Вернуться в Витебск хотелось бы не только с научной целью, но и в качестве туриста».

14.04.2023  Мастер-классы для школьников из Вышнего Волочка  

13 апреля 2023 г. в рамках образовательной профориентационной экскурсии кафедру ТХО посетили 38 учащихся из общеобразовательных школ г. Вышний Волочёк.  В начале встречи перед школьниками выступил и.о. директора ИНПО А.В. Пермяков и познакомил гостей со структурой университета, направлениями и профилями подготовки студентов в ИНПО, а также с особенностями поступления в университет в период приемной кампании. Затем школьники приняли участие в 3-х мастер-классах, которые организовали и провели совместно с преподавателями кафедры студенты 3 и 4 курсов, обучающиеся по профилям "Технология и информатика" и "Изобразительное искусство и дополнительное образование".

 

На первом мастер-классе студенты обучали гостей технологии изготовления сувенира из пряжи.

 

Второй мастер-класс был посвящен изготовлению настольной игры «Догони робота». На третьем мастер-классе школьники попробовали свои силы в создании рисунков в технике печатной графики. 

27.02.2023  I место в III международном творческом конкурсе «Зима в Мастерилкино» 

 Студенты 3 курса, обучающиеся по профилю «Изобразительное искусство и дополнительное образование: декоративно-прикладное искусство», Кириллова Елизавета, Кукушкина Софья и Иванова Татьяна приняли участие в III международном творческом конкурсе «Зима в Мастерилкино» и заняли I место в номинации «Поделки».

Студенты под руководством старшего преподавателя КТХО А.М. Терентьевой изготовили и представили на конкурс оригинальную творческую композицию «В ожидании весны».

Изделие изготовлено с применением горбыля, спилов древесины и джутового шпагата. Декор выполнен по мотивам традиционной валдайской росписи и состоит из растительных и цветочных мотивов, которые использовались на старинных прялках-золоченках.

17.02.2023  Cостоялось заседание секции «Воспитание должно развить в человеке привычку и любовь к труду» 

 16 февраля 2023 г. на кафедре ТХО состоялось заседание секции  «Воспитание должно развить в человеке привычку и любовь к труду» (Роль труда в воспитании ребенка) в рамках проведения Всероссийской научно-практической конференции «Современный взгляд на идеи К.Д.Ушинского (к 200-летию со дня рождения)». На заседании присутствовали преподаватели, аспиранты и студенты кафедры. В ходе работы секции было сделано 8 научных докладов. 

Заведующий кафедрой ТХО Петряков П.А. в своем докладе рассказал о феномене труда, основы которого были заложены в научных работах К.Д. Ушинского, и раскрыл тенденции развития технологического образования школьников в условиях перехода на новый ФГОС. Старший преподаватель Виноградова Ю. А., опираясь на труды К.Д Ушинского, в своем выступлении раскрыла особенности формирования готовности будущих педагогов к применению интерактивных онлайн-игр в современной школе. Об особенностях трудового воспитания школьников на уроках технологии в современной школе рассказал участникам секции старший преподаватель кафедры В. И. Глухов.  Доцент Мельников В. Е. выступил с докладом на тему «Новые возможности технологического образования студентов и школьников в цифровой среде», а ассистент Шустров А. С. рассказал о гражданском образовании студентов в условиях цифровой трансформации университета. Проблемы и перспективы совместного обучения технологии в школе представила в своем выступлении доцент кафедры М. И. Певзнер.  В завершении работы секции доцент Гулевич О. В. и старший преподаватель Корчевская А. П.  в рамках своих докладов рассмотрели актуальные проблемы художественно-педагогического образования в вузе и особенности применения художественных средств выразительности в подготовке будущих учителей технологии.

 

 

14.02.2023  В День российской науки вручена награда ассистенту кафедры ТХО 

 8 февраля в День российской науки в центре «Мой бизнес» прошла торжественная церемония вручения наград преподавателям и сотрудникам Новгородского университета за профессионализм и эффективный добросовестный труд в области науки.

В числе награжденных - ассистент кафедры ТХО Андрей Шустров, который одержал победу в университетском конкурсе грантов для молодых учёных.

Андрей Сергеевич на протяжении последних 5 лет активно занимается научно-исследовательской работой, участвует в  реализации грантовых проектов федерального уровня. В настоящее время, являясь аспирантом НовГУ, работает над диссертацией на соискание степени кандидата педагогических наук.

Поздравляем Андрея Сергеевича и желаем ему новых побед в конкурсах и достижений в науке!

 

 09.02.2023  Студенты представили лучшие проекты на Демо-дне ИНПО 

 

09 февраля 2023 г. студенты кафедры ТХО представили лучшие проекты по итогам осеннего семестра 2022 года на Демо-дне Института непрерывного педагогического образования.

Эксперты из Школы проектного обучения НовГУ отметили высокий научный потенциал проекта "Орнаменты в монументальной живописи 14 века", разработанный студнтами, обучающимися по профилю "Изобразительное искусство и дополнительное образование".

Высокую оценку экспертов получили проекты прикладного характера, подготовленные студентами профиля "Технология и информатика".  Представители ШПО высказали заинтересованность в продолжении проектов "Многофункциональные плечевые сумки с древненовгородскими орнаментами", "Спецодежла для мастерской керамики", "Набор первокурсника", а также порекомендовали более широкое дальнейшее освещение этих проектов в СМИ.

 

НОВОСТИ 2022 г.

15.12.2022  Студенты кафедры стали призерами конкурса "PRO.Научный элемент" 

 

Студенты, обучающиеся по профилю "Изобразительное искусство и дополнительное образование", 14 декабря 2022г. представили два проекта на конкурсе научно-исследовательских проектов "PRO.Научный элемент". Оба проекта разарбатывались студентами под руководством доцента кафедры ТХО М.Г. Околович.

В финале конкурса участвовали семнадцать проектов, разработанных студентами университета, из числа которых выбрали всего трёх призёров. Проект "Орнаменты в монументальной живописи Великого Новгорода XIV  в." получил высокую оценку экспертов с присуждением третьего места. Также эксперты дали рекомендации студентам по дальнейшей работе над проектом "Стилистические особенности прикладного искусства Великого Новгорода (керамика)".

12.12.2022  Экскурсия в Эрмитаж 

 09 декабря 2022г. студенты 1 курса, обучающиеся по профилю «Изобразительное искусство и дополнительное образование», под руководством доцента М.Г. Околович посетили Санкт-Петербург и побывали на экскурсии в государственном Эрмитаже. В культурной столице России собрана одна из лучших коллекций шедевров мирового искусства. Знакомство студентов – будущих педагогов-художников с крупнейшим собранием страны является неотъемлемой частью изучения модуля «История искусств».

Во время экскурсии студенты посетили выставку «Русский авангард», на которой познакомились с работами русских художников в живописи, графике и фарфоре. После посещения Эрмитажа студенты не скрывали восторг от увиденных вживую предметов искусства разных эпох, которые ещё вчера рассматривали на экране во время лекции.

 

12.11.2022  Погружение в будущую профессию 

 Пятый курс - это время погружения в будущую профессию. 11 ноября 2022г. студенты кафедры ТХО посетили "Чечулинский районный Центр фольклора и досуга". Валерий Николаевич Берёзкин посвятил гостей в тайны ремесла мастера по керамике, в тонкостях рассказал об особенностях взаимодействия педагога и ребёнка, о  методических подходах в обучении с разными детьми.

 

Татьяна Ивановна Шилова показала студентам работы учеников студии народной игрушки, а Любовь Петровна Ларина рассказала о тонкостях создания тканых изделий.

 

Сотрудники центра познакомили будущих педагогов с выставкой,  посвящённой году культурного наследия, на которой представлены традиционные новгородские изделия декоративно-прикладного искусства.

Новость центра: https://vk.com/wall-40810897_9067

 

11.11.2022  Студенты провели творческие мастер-классы для школьников 

 09 ноября 2022 г. на кафедре ТХО в рамках программы профориентационных мероприятий ИНПО с учащимися школ Новгородского региона состоялись 4 творческих мастер-класса. В мастер-классах приняли учащиеся старших классов школ Батецкого, Чудовского и Шимского районов.

Мастер-классы «Настольная игра "Догони робота" своими руками» и «Оригинальная игрушка-брелок «Гномик» за пять минут» были организованы студентами, обучающимися по профилю «Технология и информатика», под руководством доцента М.И.Певзнер и ассистента А.А.Калягиной.

Мастер-класс «Догони робота» проводили студенты гр.1241 Попова Лидия и Кронова Полина. На данном мастер-классе школьникам необходимо было изготовить настольную игру в виде линейки, по которой двигается персонаж (робот). Участники мастер-класса активно включились в процесс изготовления игры, а после его завершения посоревновались в «забеге роботов».

Изготовлением игрушки-брелка «Гномик» на мастер-классе руководили студенты второго курса - Ларькина Алена, Алексеева Виктория и Сысоева Виктория. Школьникам было предложено изготовить оригинальную игрушку с использованием разноцветных ниток для вязания, картона и горячего клея. Участники мастер-класса с интересом освоили технику изготовления поделки из пряжи и получили опыт в гармоничном подборе цвета для отдельных деталей изделия. После мастер-класса школьники побывали на экскурсии в учебной мастерской конструирования, моделирования и изготовления швейных изделий кафедры ТХО.

Мастер-классы «Новгородская расписная керамическая плитка» и Новгородская глиняная игрушка 11 века» были организованы студентами, обучающимися по профилю «Изобразительное искусство и дополнительное образование», под руководством доцента М.Г. Околович.

 

Лепку глиняной игрушки по новгородским мотивам 12 века учащиеся осваивали под руководством студентов 4 курса Воронцовой Анастасии и Токмаковой Полины. А роспись плитки настоящими керамическими красками по новгородским изразцам 17 века  проводили Арсеньева Екатерина и Быкова Дарья. Все работы можно было забрать с собой, но учащиеся пообещали вернуться за ними уже в качестве абитуриентов.

02.11.2022  Экскурсия в музей 

 Первая среда каждого месяца - день бесплатного посещения музея для студентов творческих специальностей. 2 ноября 2022г студенты 2 и 3 курсов кафедры ТХО под руководством М. Г. Околович посетили основную экспозицию Новгородского музея-заповедника. 

Изучение  культурного наследия не только расширяет кругозор будущих художников-педагогов, но и помогает решить задачи по созданию новых художественных изделий на основе новгородских традиций.

21.10.2022  Аспирант кафедры ТХО награжден именной стипендией «Господин Великий Новгород» 

 21 октября в Музее изобразительных искусств Великого Новгорода состоялось торжественное вручение сертификатов призёрам именной стипендии губернатора Новгородской области «Господин Великий Новгород». На церемонии награждения присутствовал ректор НовГУ Ю.С. Боровиков и министр образования Новгородской области Д. Яковлев.

Именная стипендия «Господин Великий Новгород» была учреждена 6 июня 1994 года Администрацией Новгородской области. На её присуждение могут претендовать студенты вузов и аспиранты, проявившие выдающиеся способности в учебной и научной деятельности.

     

Отметим, что А.С. Шустров - выпускник кафедры технологического и художественного образования. В настоящее время он работает на кафедре ассистентом и учится на 2 курсе аспирантуры. На протяжении четырех лет Андрей Сергеевич активно занимался научно-исследовательской деятельностью, принимал участие в научных конкурсах как регионального, так и федерального и международного уровня. С 2020 года участвует в реализации научных проектов "Гражданское образование учащейся молодежи в контексте информационной безопасности" и "Возможности и риски интернационализации регионального университета в реальном и виртуальном образовательном пространстве". Вместе с этим, Андрей Сергеевич работает над диссертационным исследованием на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по теме "Гражданское образование студентов в условиях цифровой трансформации университета".

— Я очень благодарен за такую высокую оценку моих достижений в научно-исследовательской деятельности, которой я активно занимаюсь последние 4 года. Отрадно, что руководство Новгородского региона на протяжении уже 28 лет отмечает успехи самых амбициозных и успешных представителей молодежи, что, несомненно, является отличной мотивацией для достижения высоких образовательных и научных результатов и в будущем, — комментирует А.С. Шустров.

По окончании торжественной церемонии все награжденные оставили свои подписи в «Летописи достижений». Книгу с подписями передадут на хранение в Департамент образования и молодежной политики Новгородской области.

 

18.10.2022г.  Студентка кафедры приняла участие в слёте студенческих отрядов  Северо-Западного федерального округа

  С 12 по 16 октября прошел IX слёт студенческих отрядов Северо-Западного федерального округа. В этом году он прошёл в Ухте, республике Коми. На слёте состоялся очный этап конкурса штабов студотрядов образовательных организаций и местных штабов Северо-Западного федерального округа. На заочном этапе конкурсанты представляли видеоклип, презентующий деятельность отряда.

— На очном этапе каждый участник писал тест на знание истории студенческих отрядов, деятельности МООО «РСО», охраны труда, — рассказала пресс-секретарь штаба студотрядов НовГУ София Жаркова. — Также участники презентовали успешные мероприятия университетского уровня за прошлый учебный год. Финальным заданием была презентация стратегии развития штаба до 2024 года. 

     

В планах у штаба отрядов НовГУ встречи с группами студентов, разработка нового дизайна агитационных материалов, увеличение охвата в соцсетях, постоянное информирование о новых событиях и увеличение количества баннеров внутри кампуса.

— В Великом Новгороде развивается новое направление IT отрядов, — добавила методист штаба Варвара Алексеева. — Со стороны вузовского штаба нужно увеличить вовлеченность студентов нужных факультетов в активную студенческую жизнь. Для этого мы сделаем уклон на взаимодействие с вузом и студсоветами. Совместная работа позволит проще организовывать мероприятия.

   Слет отрядов СЗФО – это традиционное мероприятие, целью которого является поддержка и развитие студотрядов, популяризация движения как социальной среды для профессиональной и личностной самореализации молодого поколения, а также сохранение и преумножение лучших традиций студенческих отрядов округа.
 

30.09.2022  Студенты первого курса на "Выставочной волне" 

 Студенты первого курса кафедры ТХО под руководством доцента М.Г.Околович посетили художественную выставку в центре Диалог. В сентябре здесь открылось сразу пять выставок в рамках осенней выставочной волны. Побывав на выставке студенты отметили  разнообразие стилей и жанров, представленных в экспозиции.

 

Яркие впечатления у студентов остались от предметов искусства Японии, современной графики, живописи и керамики. На выставке студенты также пообщались с авторами творческих работ - новгородскими художниками и мастерами декоративно-прикладного искусства.

 

30.06.2022  Успешно прошла защита выпускных квалификационных работ специальности Изобразительное искусство 

 

Дипломы по живописи, графике, декоративно-прикладному искусству, методике преподавания защитили восемь выпускников.

Государственной аттестационной комиссии в лице директора Гимназии №4 Елены Матвеевой, искусствоведа Татьяны Володиной, зам. директора музея художественной культуры новгородской земли Ольги Гусевой были представлены серии графических портретов,

живописные натюрморты,

гобелен, батик, лоскутное шитье.

Шесть пятерок и две четверки — результат непростой защиты, ответов на вопросы придирчевой комиссии.

24.05.2022  Мастер-классы с участниками проекта «Экспертный десант» 

 Студенты 2 и 3 курсов кафедры ТХО 24.05.2022 приняли участие в мероприятиях Дня университета с участниками проекта «Экспертный десант» на площадке Дома научной коллаборации имени Софьи Ковалевской .

Студенты, обучающиеся по профилю "Изобразительное искусство и дополнительное образование", посетили мастер-класс "Проектная деятельность в образовательном процессе", на котором познакомились с особенностями организации проектной деятельности в школе и поучаствовали в небольшом тренинге.

Студенты, обучающиеся по профилю "Технология и информатика", поучаствовали в мастер-классе "Дополненная реальность в образовательном процессе". Мастер-класс провел финалист российского конкурса «Учитель будущего» Евгений Ануфриенко.  В ходе встречи разговор шёл о применении новейших информационных технологий в образовании, обсуждались вопросы оснащения школ современной компьютерной техникой. Студенты узнали о правилах и возможностях использования дополненной и виртуальной реальности на занятиях с учащимися школ. В течение всего мастер-класса Евгений вёл диалог с аудиторией и умело вовлекал студентов в обсуждение вопросов цифровизации образовательного процесса. По мнению участников мастер-класса, тематика встречи оказалась актуальной, интересной и полезной для будущих учителей технологии. 

 

18.05.2022  Заседание секции «Цифровые образовательные технологии в школе и вузе» 

 18 мая 2022 г. на кафедре технологического и художественного образования состоялось заседние секции «Цифровые образовательные технологии в школе и вузе». Мероприятие проходило в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Непрерывное педагогическое образование как фактор развития региональной экосистемы».

Доклады:

1. «Нормативные основы цифровой трансформации образования», д.п.н., проф. П.А.Петряков

2. «IT в профессиональной деятельности педагога: концепция учебной дисциплины», д.п.н., проф. И.А.Донина, магистрант Ю.А.Виноградова

3. «Перспективы развития проектной деятельности студентов в условиях цифровой трансформации университета»,  к.иск.н., доцент М.Г.Околович

4.  «Применение цифровых ресурсов в высшем технологическом образовании», к.п.н., доцент В.Е.Мельников

5.  «Особенности применения информационных технологий в преподавания композиции в художественно-педагогическом образовании», к.п.н., доцент А.Г.Поровский

6.  «Организационно-педагогические условия формирования информационно-коммуникативной среды в вузе», магистрант А.С.Хазутдинова

7.  «Цифровизация как инструмент интернационализации вуза в условиях международных кризисов», инженер-технолог лаборатории цифровой дидактики И.В.Смертин

8.  «История развития искусственного интеллекта в образовании», ассистент А.С.Шустров

9. «Применение искусственного интеллекта для работы с поисковыми системами в образовании» зав. лабораторией цифровой дидактики Е.Р.Попов

10. «Риски и перспективы применения искусственного интеллекта в образовании», инженер-технолог лаборатории цифровой дидактики И.С.Егорова

11. «Возможности цифровизации для обучения технологии в школе», ст.преподаватель В.И.Глухов

12. «IT-технологии и уроки лидерства: контекстный подход», ассистент Е.Е.Донина

 

       

 

30.04.2022  Дни науки и инноваций на кафедре ТХО: секция "Проблемы современного художественного образования" 

 28 апреля на кафедре ТХО состоялось  заседание секции «Проблемы современного художественного  образования». На заседание были приглашены студенты 2-4 курсов специальности изобразительное искусство, студенты магистратуры ИНПО, преподаватели кафедры, а главное — действующие педагоги различных учебных заведений Великого Новгорода.

С докладами на секции выступили известные в городе преподаватели: Ева Анатольевна Магдалинова, учитель изобразительного искусства Гимназии №4 ("Валдайская роспись на уроках изобразительного искусства", Сафарова Елена Алиюлаховна из школы № 36 ("Дизайн упаковочной коробки для парфюмерной продукции" и другие педагоги.

Первый раз с докладом выступила выпускница нашей специальности 2016 года, преподаватель Адаптированной школы-интерната №4 Кристина Алексеевна Зиновьева. Она подробно рассказала об особенностях работы учителя рисования с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Проблемы дополнительного образования подняла в своем выступлении доцент КТХО Марина Геннадьевна Околович, также  студентам очень понравились доклады Айгуль Сергеевны Хазутдиновой, нашей недавней выпускницы и доцента КТХО Галины Алексеевны Поровской ("Обновление учебников по изобразительному искусству в соответствии с ФГОС третьего поколения").

28.04.2022  Дни науки и инноваций на КТХО: Народный мастер России провел для студентов мастер-класс по берестоплетению 

 В рамках мероприятий Дней науки и инноваций, запланированных на кафедре ТХО, студенты 3 курса (гр.9241) – будущие учителя технологии 28 апреля приняли участие в мастер-классе по плетению из бересты «Береста. Простота и красота». Мастер-класс проводил народный мастер России, член Союза художников России Терентьев Андрей Леонидович.

Мастер рассказал студентам об истории плетения из бересты, а также об использовании этого уникального природного материала в быту славянских народов. В своем рассказе Андрей Леонидович подробно остановился на правилах заготовки бересты, её обработки и хранении. Затем мастер продемонстрировал студентам и подробно охарактеризовал изготовленные им изделия из бересты, такие как лапти, туеса, фигурки животных и даже сумочки.

 

После этого юноши и девушки смогли почувствовать себя начинающими мастерами и поработать с берестой. Под руководством Андрея Леонидовича студенты изготовили берестяные рожки՛, кольца и бусинки, которые остались у них как сувениры на память об интересном мероприятии.

 

27.04.2022  Дни науки и инноваций на КТХО: совместное заседание секций «Проблемы современного технологического образования» и «Первые шаги в науке» 

 27 апреля 2022 г. на кафедре ТХО состоялось совместное заседание секции преподавателей, аспирантов и соискателей «Проблемы современного технологического образования» и секции «Первые шаги в науке» студентов 1-4 курсов, обучающихся по профилям «Технология и информатика».

На секции «Проблемы современного технологического образования» с докладами выступили учителя технологии школ Великого Новгорода и Новгородского района. Педагоги поделились с преподавателями кафедры ТХО и студентами опытом применения инновационных технологий в обучении школьников по предметной области «Технология». Так, учитель технологии муниципального автономного образовательного учреждения «Чечулинская средняя образовательная школа» Татьяна Орлова рассказала о современных методах работы с одаренными детьми и способах диагностики способностей учащихся на уроках технологии. Учитель технологии гимназии «Исток» Елена Закамерная поделилась с участниками секции опытом организации проектной деятельности учащихся гимназии на уроках технологии.  

Тематика студенческих докладов, сделанных в рамках секции «Первые шаги в науке», была посвящена вопросам организации учебного процесса в школе в условиях цифровой образовательной среды. Свои доклады представили студенты: Алексеева Варвара (гр. 8241) «Применение сторителлинга на уроках технологии в средней и старшей школе», Кудрявцева Алёна (гр. 0241) «Применение технологий виртуальной реальности для обучения школьников кулинарии»; Васильев Сергей (гр. 0241) «Виртуальные и реальные игры: общее и различия».

  

Большой интерес у участников заседания секции вызвал доклад учащейся 10 класса МБОУ Лицей-Интернат Александры Раскиной. Школьница рассказала о результатах исследовательского проекта «Заимствования элементов женских украшений Древней Руси в современных работах». Александра отметила, что данный проект является межпредметным, потому что в рамках предмета «История» она изучала особенности традиционных русских женских украшений, а на уроках рисования и технологии разрабатывала эскизы современных украшений на основе исторических исследований.

На заключительном этапе работы секции зав.кафедрой ТХО Петр Петряков подвел итоги данного мероприятия и вручил учителям и школьнице благодарственные сертификаты.  По материалам представленных докладов студентам было рекомендовано подготовить научные статьи для сборника материалов по итогам Дней науки и инноваций и XXIX научной конференции преподавателей, аспирантов и студентов НовГУ.

25.04.2022  Дни науки и инноваций на КТХО: студенты 2 курса приняли участие в выставке-конкурсе научно-исследовательских проектов 

 

 25 апреля 2022г. в рамках проведения Дней науки и инноваций НовГУ, XXIX всероссийской научной конференции преподавателей, аспирантов и студентов в "Точке кипения" прошла выставка-конкурс научно-исследовательских проектов студентов.

 

На данном конкурсе студенты 2 курса – будущие учителя изобразительного искусства представили научно-исследовательский проект "Каталог произведений русских художников к. 19 - н. 20 вв. с видами Великого Новгорода".

 

Эксперты с интересом отнеслись к представленной работе и дали свои рекомендации по развитию проекта.

22.04.2022  Будущие учителя технологии провели в школе №13 мастер-класс по изготовлению картин в технике кинусайга 

 В рамках общегородского фестиваля «День университета в школе» 22 апреля 2022г. студенты 2 курса (группа 0241) Кудрявцева Алена, Андронова Екатерина и Зотова Валентина - будущие учителя технологии провели с учащимися школы №13 мастер-класс по изготовлению картин в технике кинусайга.

    

Перед мастер-классом девушки рассказали школьникам о технологии кинусайга. Кинусайга — это японское рукоделие, суть которого заключается в составлении изображений из лоскутков ткани. Эта техника напоминает лоскутное шитье или пэчворк, однако «сшивается» ткань без иголки. Для начала создается трафарет будущей картины, своеобразная мозаика, под которую подбираются лоскутки. Далее рисунок переносится на пенопластовую панель. Затем по контуру рисунка делаются прорези, куда впоследствии будут прикладываться лоскутки. После этого кусочки ткани накладываются на соответствующее место в рисунке и выступающие края затыкаются в прорези. Так, постепенно, и получается картина в технике кинусайга. В основном эта техника используется для создания декоративных картин, но может применяться и в других сферах, например, при оформлении подарочных коробок, фотоальбомов и других предметов интерьера.

 

Мо мнению будущих педагогов работа в технике кинусайга хорошо подходит для школьников: она развивает воображение и мелкую моторику, а также соединяет в себе сразу несколько видов творчества.

 

 

22.04.2022  Мастер-класс по древнерусским орнаментам в школе №13 

 22 апреля 2022 г. в школе №13 студенты 2 курса Кириллова Елизавета и Гимбель Анастасия, обучающиеся по профилю "Изобразительное искусство и дополнительное образование", провели мастер-класс по древнерусским орнаментам. Мастер-класс был организован в рамках фестиваля «День университета в школе».

 

Будущие педагоги рассказали школьникам о древнерусских орнаментах, сохранившихся в живописи храмов Великого Новгорода. В ходе мастер-класса учащиеся изготовили оригинальные закладки для книг с новгородскими орнаментами 12 в.

 

Отрабатывая на мастер-классах свои педагогические навыки, будущие учителя изобразительного искусства постоянно совершенствуют методику проведения подобных мероприятий, каждый раз добавляя новые элементы в проведение занятий.

 

 

20.04.2022  Студенческий проект представлен на онлайн-конференции в МГУ им.М.В.Ломоносова 

 20 апреля 2022г. студентка 2 курса Маргарита Муратова успешно представила проект "Орнаменты в монументальной живописи Великого Новгорода XII  в." на онлайн-конференции, организованной МГУ имени М.В.Ломоносова.

Конференция проходила в рамках всероссийского  конкурса "Потенциал будущего - 2022". Выступление и обсуждение проектов проходило в онлайн-формате, поэтому география участников мероприятия была достаточно широкой, от Москвы до Владивостока. Все выступающие получили экспертную оценку и рекомендации по дальнейшей работе над проектами.

  

9.04.2022  Студенты провели мастер-класс по новгородским орнаментам в школе №36 

 В рамках фестиваля «День университета в школе» студентки 2 курса Маргарита Муратова и София Кукушкина, обучающиеся по профилю "Изобразительное искусство и дополнительное образование" , провели с учащимися школы №36 мастер-класс на тему «Древнерусский орнамент» (закладка для книг с новгородским орнаментом 12 в.).

 

Девушки активно занимаются исследованием древнерусских орнаментов в рамках проекта по формированию культурного кода Великого Новгорода. Студентки рассказали школьникам о новгородских орнаментах 12 в., а затем под их руководством учащиеся изготовили себе памятные закладки с изображением древненовгородских орнаментов.

 

 

Таким образом, исследования, проводимые по традиционной культуре Великого Новгорода, находят продолжение в образовательных проектах, расширяют кругозор учащихся и способствуют формированию у них более полного представления о культурном наследии нашего города.

 

НОВОСТИ 2021 г.

 

26.11.2021  Изучаем Великий Новгород, несмотря на погоду 

 

Учебный процесс специальности «Изобразительное искусство» предусматривает знакомство с памятниками архитектуры Великого Новгорода. Несмотря на сложную эпидемиологическую ситуацию для изучения внешних конструкций культовых сооружений не существует препятствий. 23 ноября студенты 3 курса прошли с пешей экскурсией от Антониева монастыря до церкви Спаса Преображения на Ильине, их задача заключалась в выявлении стилистических и архитектурных особенностей новгородских памятников XIV века. А 24 ноября 2 курс под руководством доцента кафедры ТХО Марины Геннадьевны Околович посетил Софийский собор, для изучения особенностей новгородской архитектуры XII века. 

 

09.09.2021  Экскурсионная осень началась на кафедре ТХО 

 С экскурсии в археологический музей НовГУ в рамках занятий по истории искусств для 1 курса начала "Экскурсионную осень" доцент кафедры Марина Околович.Руководитель центра археологических исследований Сергей Евгеньевич Торопов провел увлекательную беседу, погрузив новоиспеченных студентов в волшебный мир археологических открытий. 

 Во время экскурсии  археологический музей посетил  исполняющий обязанности ректора НовГУ Ю.В. Боровиков с высокопоставленным гостем. Несмотря на занятость, Юрий Васильевич пообщался с первокурсниками, поинтересовался условиями их обучения и проживания, взял на заметку обозначенные недостатки и пообещал наладить бытовые условия иногородним студентам.

А студенты третьего курса  посетили с экскурсией музей деревянного зодчества «Витославлицы». Студенты смогли ознакомиться с культурой и бытом новгородцев, особенностями деревянной архитектуры Русского Севера, предметами народного декоративно-прикладного искусства. Ни дождь, ни завершающиеся работы по реконструкции объектов, не смогли испортить благоприятное впечатление от умиротворяющей атмосферы музейного комплекса. 

 

28.08.2021  Более 20 выставок специальности «Изобразительное искусство» за год 

 Несмотря на сложный период  специальность «Изобразительное искусство и дополнительный профиль декоративно-прикладное искусство» кафедры ТХО организовала в минувшем учебном году более 20 выставок творческих работ студентов, не считая виртуальных. Это стало возможным благодаря сотрудничеству с  Государственным музеем художественной культуры Новгородской земли, библиотечным центром "Читай-город", школами и гимназиями Великого Новгорода.

Выставки состоялись не только в Великом Новгороде, но и в Шимске, Мошенском, художественной галерее города Чудово. Выставки в районах области, в частности, помогают привлечению абитуриентов к поступлению на специальность. В городе выставки прошли в Гимназии №4, Гимназии "Исток", НовГУ, нескольких школах.

 

В этом году кроме традиционных выставок дипломных и пленэрных работ, впервые за почти 30 лет существования специальности опробованы новые выставочные направления. Сделаны выставки учебного рисунка (натурные работы студентов от натюрморта до фигуры человека), выставка копий (копии рисунков мастеров, сделанные в рамках курсовых работ) и выставка дидактических пособий — методическая часть дипломных и курсовых работ.

 

Кафедра выражает благодарность за огромный труд по оформлению работ, созданию экспозиций выставок сотрудникам и преподавателям Степановой Надежде Ивановне, Корчевской Анне Петровне, студентам третьего и четвертого курсов Гайсиной Александре, Попову Максиму, Арутюнову Давиду, Гомзиной Алене и другим.

В этом учебном году выставочная деятельность продолжится, уже на октябрь запланированы выставки в районных центрах области и учебных заведениях города.

09.07.2021  Выставка студентов третьего курса в музее 

 Сегодня студенты третьего курса  Попов Максим, Арутюнов Давида, Гайсина Александра, Киселева Ольга первый раз открыли свою выставку в Музее художественной культуры новгородской земли. Ребята работают в разных жанрах и техниках отлично дополняя друг друга.

Эти третьекурсники очень творческие люди и выставляются они не первый раз. Однако раньше вернисажи проходили на меньших площадках и выстака такого уровня для них очень ответственное мероприятие. Музей предлагал сделать персональную экспозицию одного из студентов в рамках программы "Лето — молодым", однако вчетвером получилось даже интереснее.

Будем с нетерпением ждать персональную выставку каждого из них.

Полный текст новости

https://vk.com/artnovgu?w=wall-46040181_270

 

18.05.2021  Лучший молодой ученый СНГ-2021 учится на кафедре ТХО 

 Научное исследование студента 2 курса Андрея Шустрова, обучающегося по магистерской программе «Менеджмент и цифровизация технологического образования», отмечено Дипломом I степени и наградной медалью «Лучший молодой ученый - 2021» на международном конкурсе, прошедшем 20-21 апреля г. Нур-Султан (Казахстан).

 

III международное книжное издание стран Содружества Независимых Государств «Лучшие молодые ученые - 2021» является уникальным проектом, направленным на популяризацию науки и личных достижений молодых ученых из СНГ. Данный проект организован Международной ассоциацией молодых ученых Казахстана при поддержке Объединения юридических лиц в форме ассоциации «Общественное движение «Бобек». В рамках проекта ежегодно проводится международный конкурс исследовательских работ по 21 научному направлению среди магистрантов, аспирантов и докторантов (до 35 лет) из Российской Федерации, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Республики Узбекистан, Республики Таджикистан и Республики Кыргызстан.

 

Научно-исследовательская работа Андрея Шустрова на тему «Применение образовательных комиксов для повышения эффективности проектного обучения школьников» была подана на конкурс по направлению «Педагогические науки» и признана международными экспертами лучшей в данной номинации среди участников из университетов стран СНГ.

 

23.03.2021  Экскурсионная весна продолжается

 21 марта студенты 3 курса кафедры ТХО под руководством доцента Марины Геннадьевны Околович посетили Музей Академии Художеств в Санкт-Петербурге. Экспозиция музея создавалась на протяжении трех столетий, хранит уникальную коллекцию западноевропейского и русского искусства и служит для обучения студентов Академии. Помимо живописи на выставке представлены слепки с известных образцов античной и западноевропейской скульптуры, а так же макеты архитектурных сооружений Санкт-Петербурга. Студенты НовГУ получили возможность не только погрузиться в атмосферу Академии, но и пообщаться со студентами этого учебного заведения.

   

 

  18.03.2021  Экскурсионная весна

   Возобновилась экскурсионная деятельность на кафедре ТХО после отмены части ограничений.

Студенты под руководством доцента Марины Геннадьевны Оклович посетили несколько выставок. 21 февраля 2021 г., сотрудники и  студенты ИНПО, обучающиеся в рамках проектного практикума, присоединились к музейной автобусной экскурсии "Переезжаю в Великий Новгород". Вместе с экскурсоводом Аркадием Зайцевым посетили Юрьев монастырь, посмотрели значимые памятники Торговой и Софийской стороны, а так же познакомились с новой архитектурной застройкой в районе ул.Псковская.

5 марта 2021 г. студенты кафедры ТХО посетили выставку Надежды Викторовны Дзюбы "Тканая мозаика". В экспозиции представлены работы разных лет. Студенты познакомились с разнообразными техниками художественного текстиля и художественной обработки кожи. Знакомство с работами мастера является неотъемлемой частью учебного процесса и существенной помощью в освоении художественных дисциплин.

 

 

26.02.2021  Состоялась областная олимпиада школьников по технологии

Более 50 творческих проектов представили школьники на областной олимпиаде по технологии

Региональный этап ХХI Всероссийской олимпиады школьников 8-9-х, 10-11-х классов по технологии в Великом Новгороде, в отличие от многих российских регионов, проходил очном формате. Два дня, 18 и 19 февраля, 52 учащихся, ставших победителями на городских и районных олимпиадах, проводившихся по предметной области «Технология»,  демонстрировали свои технологические компетенции и творческие проекты на базе Регионального института профессионального развития, в мастерских кафедры технологического и художественного образования (ТХО) Института непрерывного педагогического образования НовГУ и Центре адаптивного обучения. Содержание и порядок проведения олимпиады были определены методическими рекомендациями, подготовленными Центральной предметно-методической комиссией по технологии (г.Москва). Руководство подготовкой и проведением олимпиады обеспечивал оргкомитет, утвердивший предметное жюри из преподавателей кафедры ТХО. Возглавил предметное жюри доцент кафедры Василий Мельников.  

Олимпиада нацелена на повышение уровня теоретического и практического освоения традиционных и новейших технологий современного производства, привлечение учащихся к выполнению практико-ориентированных, социально значимых проектов, направленных на развитие технического и художественного творчества, выявление и поддержку наиболее талантливых школьников в области технологического образования. Олимпиада по технологии организуется по типу конкурса профессиональных компетенций «Джуниор скиллс» и состоит из 3-х туров: теоретического (для оценки технологических знаний учащихся), практического (для оценки технологических умений обучающихся) и защиты творческих проектов (для оценки проектных умений школьников).

В связи с различиями в содержании обучения юношей и девушек по предмету «Технология» в школе, олимпиада проводилась на всех этапах по двум номинациям: «Техника, технологии и техническое творчество» и «Культура дома, дизайн и технологии».  На теоретическом туре школьники выполняли задания, содержащие вопросы по школьному курсу технологии. На практическом этапе, проходившем в мастерских кафедры ТХО и в Центре адаптивного обучения, участники олимпиады демонстрировали свой уровень практических умений, выполняя моделирование и технологические операции поузловой обработки швейных изделий (девушки), а также изготавливая столярные и токарные изделия из древесины (юноши).

Так, на практическом туре олимпиады ученицам 8-9 классов необходимо было смоделировать и сконструировать юбку, а также изготовить браслет-игольницу. Девушки 10-11 классов проектировали модную блузку и выполняли обработку кармана «Кенгуру» на плечевом изделии для молодёжной линии одежды. Юношам 8-9 классов в качестве практического задания необходимо было изготовить оригинальную подставку под горячие блюда по чертежу с неполными данными, а учащимся 10-11 классов - спроектировать, составить технологическую карту и выточить на токарном станке по дереву фигурные ножки для табурета.

Наиболее интересной и зрелищной была защита школьниками творческих проектов. Анализ проектов, представленных на олимпиаду в этом году, показал вариативность направлений проектной деятельности учащихся. Учебное проектирование выполнялось школьниками в основном в рамках следующих разделов предметной области «Технология»: «Технология обработки конструкционных материалов», «Художественная обработка древесины», «Технология обработки тканей», «Электротехника и электроника». Так, например, юношами были представлены проекты: «Самодельный настольный сверлильный станок», «Складной электрический скейтборд», «Декоративная арка для садового участка», «Настенные часы на сервоприводах», «Необычный светильник», «Оригинальный журнальный столик», «Настенное резное панно «Водопад»», «Модель пушки 18 века» и др. Большинство творческих проектов девушек было связано с разработкой изделий из текстильных материалов: «Вечернее платье», «Подарочный набор «Батик»», «Платье для выпускного бала», «Цветочная фантазия «Джутовая филигрань»», «Современный школьный костюм для девушек», «Собачка в технике «Филдинг»», «Джинсовый  сарафан для девочки», «Традиционная кукла», «Летний костюм для сестренки»   и др.

    

Большинство проектов были выполнены учащимися в соответствии с логикой проектировочной деятельности. Представленные изделия соответствовали конструкторской и технологической документации, были качественно изготовлены, содержали большое количество декоративных элементов, отличались оригинальностью конструктивных решений. На защите проектов школьники показали эрудированность по теме разработки, демонстрировали преимущества своих конструктивных решений. Суммарные баллы, полученные участниками олимпиады за 3 тура, позволяют сделать вывод о хорошем уровне знаний и умений, сформированных у учащихся в области проектирования и технологии.

 

Необходимо отметить, что кафедра технологического и художественного образования, ежегодно обеспечивающая проведение городской и областной олимпиад по технологии, непрерывно совершенствует учебно-методическое обеспечение подготовки будущих учителей, развивает материально-техническую базу. Так, в предыдущие годы на кафедре были открыты два технологических центра, оснащенных современным оборудованием для обработки древесины и тканей. Всё это необходимо для того, чтобы выпускники университета, придя в образовательные организации региона, могли на современном уровне развивать у школьников проектные и технологические компетенции.  

 

НОВОСТИ 2020 г.

 

25.12.2020  Наш магистрант удостоен диплома «За креативность и талант» всероссийского конкурса

На V всероссийском научном форуме «Наука будущего - наука молодых» в середине декабря 2020 г. были подведены итоги конкурса научно-исследовательских работ.

Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ проводится с целью отбора талантливой молодежи для участия в форуме «Наука будущего – наука молодых». По условиям конкурса в нем могут участвовать студенты и аспиранты российских образовательных организаций высшего образования в возрасте до 32 лет, занимающиеся научной деятельностью.

В этом году в конкурсе приняли участие более 1,3 тыс. студентов и аспирантов почти из 200 российских вузов. Конкурс проходил несколько месяцев по семи приоритетным направлениям Стратегии научно-технологического развития России, в том числе по цифровым технологиям, экологии и энергетике, медицине и фармацевтике, а также по гуманитарным наукам. В финал конкурса вышли 374 участника. Отбор победителей по каждому направлению проходил в два этапа. Первый этап был организован в формате постерной сессии, где каждый участник представлял свою научную работу в течение 3 минут. Для второго этапа был выбран формат устной сессии, где участникам необходимо было более подробно представить свои работы, а эксперты могли задавать им вопросы. Оба этапа проходили в гибридном формате, часть участников и экспертов находилась непосредственно на площадках форума, а часть подключалась дистанционно.

Новгородский университет в финале конкурса представлял магистрант кафедры технологического и художественного образования ИНПО Андрей Шустров с научно-исследовательской работой «Применение образовательных комиксов для повышения эффективности проектного обучения школьников». Эксперты высоко оценили данную работу, и по итогам финала конкурса Андрей был награжден дипломом «За креативность и талант» и ценными подарками.

  

12.12.2020  Доклад магистранта КТХО - один из лучших на межрегиональной конференции в Петрозаводске

11 декабря в Петрозаводском государственном университете состоялась Межрегиональная научно-практическая онлайн-конференция с международным участием «Актуальные вопросы технологического образования в современных условиях развития региональной системы образования Республики Карелия». Мероприятие было посвящено 90-летию высшего педагогического образования в Республике Карелия. В работе конференции приняли участие преподаватели и студенты кафедры технологического и художественного образования НовГУ.

На конференции обсуждались проблемы технологического образования российских школьников в условиях новых вызовов современности, концептуальные подходы к модернизации технологического образования в рамках национального проекта «Образование», а также приоритетные направления подготовки учителей технологии в современном вузе. В рамках программы конференции состоялись заседания двух секций «Технология в школе и в вузе» и «Современная учебно-материальная база предметной области «Технология»».

На первой секции Новгородский университет представили магистранты 2 курса Ольга Дерябина и Ирина Егорова, которые обучаются в НовГУ по программе «Менеджмент и цифровизация технологического образования». Особый интерес у участников секции вызвал доклад Ольги Дерябиной на тему «Игрофикация и геймификация как инновационные подходы к технологическому образованию школьников». В своем выступлении магистрант раскрыла различия между понятиями «игрофикация» и «геймификация» применительно к образованию, выделила их достоинства и недостатки и подробно рассказала об опыте применения игровых подходов к организации обучения школьников на уроках технологии. Доклад Ольги Дерябиной вызвал оживленную дискуссию со стороны участников секции, получил высокую оценку организаторов и был рекомендован к публикации в сборнике материалов конференции.

 

 08.12.2020  Карина Торопина заняла 3 место в конкурсе костюмов на Фестивале Rukami

5-6 декабря 2020г. в Великом Новгороде состоялся Фестиваль идей и технологий Rukami.

 

Rukami — самый масштабный, креативный и насыщенный всероссийский фестиваль, посвященный современным технологиям, науке и техническому творчеству.

 

 В этом году Фестиваль был организован НовГУ и проходил в онлайн-формате. Главной темой Фестиваля стало «Путешествие во времени». В конкурсе костюмов, организованном в рамках Фестиваля, приняла участие студентка группы 0241 Карина Торопина. Карина представила женский костюм средневекового Новгорода и по итогам конкурса заняла 3 место.  На церемонии закрытия Фестиваля студентка была награждена дипломом победителя и ценными подарками.

 

 07.12.2020  Персональная выставка «Зелёный мир» выпускницы нашей кафедры Дарьи Стрижак.

    C  11 декабря 2020 года по 14 февраля 2021 года  в пространстве арт - площадки «Территория равных» ГБУКИ «Государственный музей художественной культуры Новгородской земли», по адресу: Великий Новгород, Десятинный монастырь, дом 6, будет представлена персональная выставка «Зелёный мир» выпускницы специальности "Изобразительное искусство" 2019 года Дарьи Стрижак. 

     В 2020 году Даша участвовала в конкурсе и получила Государственную стипендию Министерства культуры Российской Федерации на создание серии работ под названием «Все начинается с точки», выставка «Зеленый мир» - один из результатов работы художника в рамках проекта.

     От автора … «Целью данной выставки является привлечение внимания к красоте абстрактных композиций и арт-объектов, выставка проходит в рамках моего авторского выставочного проекта «Всё начинается с точки» - это бессмертная цитата Василия Кандинского. Название выставки «Злёный мир» родилось само по себе… мы живём в мире полном зелени, вся Новгородская область сплошь растения, потрясающей красоты, в какую бы сторону за пределы города вы не решили поехать - всюду вас сопровождает зелень, особенно летом...

 

 20.11.2020  «Профессор года-2020» работает на кафедре ТХО

Профессор кафедры ТХО Ирина Александровна Донина названа лауреатом общенациональной премии «Профессор года-2020»

Вручение общенациональных премий «Ректор года», «Профессор года», «Декан года» состоялось в рамках Профессорского форума, который завершился вчера, 19 ноября, в Москве. Напомним, цель форума – определение роли научной и образовательной элиты России в эффективной реализации национальных проектов, в том числе через взаимодействие и партнерство органов законодательной и исполнительной власти с научным и академическим сообществом. 

Профессоров года называли в нескольких номинациях: медицинские науки, технические науки, экономические науки, педагогические науки, исторические науки, рекреация и туризм, юридические науки, философские науки, культурология и искусствоведение, сельскохозяйственные науки, химические науки, филологические науки, биологические науки,  социальные науки, науки о земле, политические науки и математические науки.

В номинации «педагогические науки» одним из победителей стала профессор кафедры технологического и художественного НовГУ Ирина Александровна Донина.

Председатель Российского профессорского собрания (организатор «Профессорского форума - 2020») Владислав Гриб отметил: «Профессор года – первая в истории России премия, когда независимую общественную оценку профессорам - научной элите России  –– дают их коллеги. Оценивался вклад профессора комплексно по набору показателей. И оценивались не конкретные вузы, а именно их профессора».  

По данному событию в газете "Новгородские ведомости" в статье "Её дидактика" опубликовано интервью с Ириной Александровной. Статью можно прочитать по ссылке: https://novvedomosti.ru/articles/education/53288/

 

НОВОСТИ 2019 г.

 

07.12.2019  Сразу три 

 Три выставки творческих работ студентов специальности "Изобразительное искусство" кафедры технологического и художественного образования открылись в научной библиотеке в Кремле, "Читай-городе" на Псковской и актовом зале ИНПО на Чудинцева. Живопись, графика, художественный текстиль — работы 2019 года и из фонда кафедры.

 

===========================================================================

19.11.2019  В гостях у мастера

 

В конце октября студенты 3 курса в рамках изучения курса  «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» посетили мастерскую Д.А. Белозерова, мастера по художественной обработке дерева. Будущим художникам-педагогам очень понравились работы Дениса Александровича, некоторые студенты даже выразили желание  поучиться этому виду творчества. 

==========================================================================

11.10.2019  ХI Международная конференция "Педагогическое образование: история, современность, перспективы" 

 3-4 октября в институте непрерывного педагогического образования проходила Международная научно-практическая конференция, посвященная 100-летию педагогического образования в новгородской области. В рамках секции "Актуальные проблемы художественного и технологического образования" на кафедре ТХО с докладами выступили студенты 4 и 5 курсов, выпускники кафедры и преподаватели.

 ==========================================================================

07.10.2019  Студенты кафедры технологического и художественного образования на празднике "Капустки" в Витославлицах

  Студенты кафедры ТХО в качестве волонтеров приняли участие в организации праздника "Капустки" в музее деревянного зодчества Витославлицы. Наши студенты были задействованы на нескольких интерактивных площадках. Юноши помогали в рубке капусты и моркови, девушки  - на мастер-классе для детей  "Овощеграфика". Праздник посвящен традиции сбора урожая капусты, после чего устраивались совместные посиделки с рубкой капусты для квашения, сопровождавшиеся гуляниями.

 

 

==========================================================================

28.04.2019  Проект студентов 4 курса Александра Куриленко и Олеси Дмитриевой признан лучшим в номинации «Идея» 

 25 апреля 2019г. в НовГУ состоялась итоговая студенческая конференция в рамках Дней науки и инноваций. На конференции были представлены студенческие доклады, признанные лучшими по итогам секционных заседаний в институтах.

Приветствуя участников, проректор НовГУ по научной работе и инновациям Андрей Ефременков отметил, что у Дней науки есть не только научные, но и прагматичные цели. «Заниматься наукой может быть не только интересно, но и выгодно. Посмотрите на свои исследования и с этой точки зрения, попытайтесь сформировать некие проекты и стартапы», - подчеркнул проректор. 

Всего на конференции было заслушано 14 докладов, а также представлено три проекта, победивших в университетском конкурсе студенческих проектов. В номинации «Идея» лучшим стал проект «Развитие предпринимательских качеств у учащихся в школьном бизнес-центре «3D-игры для ума»», который подготовили студенты 4 курса Александр Куриленко и Олеся Дмитриева, обучающиеся по профилю «Технология и информатика».

На защите проекта Александр Куриленко отметил, что в настоящее время наблюдается недостаточная подготовка выпускников школ к реальной предпринимательской деятельности, присутствует дисбаланс между теоретическими знаниями и практическими навыками и готовностью школьников к активной социальной роли. Поэтому актуальной проблемой является поиск новых возможностей образовательной системы в области практического освоения теории предпринимательства, развития социальных навыков молодежи. В рамках проекта предполагается познакомить учащихся общеобразовательных организаций с основами предпринимательства в бизнес-центре, созданном на базе экспериментальной школы. В бизнес-центре дети смогут развивать свои предпринимательские навыки, изучая основы предпринимательства, разрабатывая бизнес-планы, создавая и реализовывая развивающие детские игры, спроектированные и распечатанные на 3D принтере. Проектом предусматривается также создание электронного каталога развивающих игр, например, 3D пазлов, конструкторов, шахмат, шашек и др.

==========================================================================

12.04.2019  Будущие учителя технологии и информатики побывали на фабрике развивающей игрушки 

 9 апреля 2019 г. 9 студентов, обучающихся по профилю «Технология и информатика» на 1, 3 и 4 курсах, вместе со старшим преподавателем кафедры педагогики, технологий и ремесел Ларисой Самойловой посетили фабрику развивающей игрушки «Мякиши» в г.Боровичи. Организатором экскурсии выступил Центр занятости учащейся молодёжи и выпускников НовГУ.  

 

           В ходе беседы со студентами директор фабрики Евгений Антонов рассказал, что «Мякиши» начали свою историю в 2000-х годах с небольшого семейного производства в арендованном цехе на окраине маленького города. В настоящее время на фабрике более 300 квалифицированных работников производят развивающие игрушки для детей разного возраста. В ассортимент выпускаемой продукции (около 130 наименований)   входят детские наборы, включающие игрушки с петельками, игрушки-подушки, игрушки-рукавички, кубики, мячики, пирамидки, подвески, развивающие коврики, игрушки с вишнёвыми косточками "Доктор Мякиш", шумовые мягкие игрушки "ШуМякиши" и т. д.

 

Особенностью продукции «Мякишей» является то, что все игрушки разрабатываются при участии детских психологов и педагогов, а в производстве используются только натуральные ткани и качественная фурнитура. В ходе экскурсии по фабрике студенты ознакомились с технологическим процессом изготовления игрушек, начиная от эскизов и заканчивая контролем качества.

   

Своими впечатлениями о посещении фабрики делятся студентки 4 курса Валентина Корнева и Екатерина Антонова: «Хочется сказать большое спасибо, что нам как будущим технологам предоставили возможность увидеть своими глазами фабрику и процесс изготовления мягких игрушек. Порадовал большой ассортимент игрушек, начиная от простых кубиков до многодетальных развивающих игрушек для детишек разных возрастов. Очень понравилась архитектура фабрики. Все производственные помещения отличаются современным дизайном, чистотой и порядком. Цеха оснащены самым современным оборудованием, что позволяет швеям и раскройщикам работать в комфортных и безопасных условиях. Приятно, что директор Евгений Михайлович заботится о своих рабочих и устраивает для них каждый день фитнес-занятия. Фабрика «Мякиши» - это яркий пример того, как развить свой бизнес в условиях жёсткой конкуренции. Хочется, чтобы фабрика процветала, а ассортимент продукции становился ещё более разнообразным!»

 

==========================================================================

03.03.2019  Студенты кафедры ПТР участвовали в открытии «Русских сезонов» в НовГУ 

 С 1 по 3 марта 2019 г. в НовГУ проводился IV научно-культурный форум «Русские сезоны». В форуме приняли участие российские рестораторы, исследователи русской кухни и шефы с мировым именем, блогеры, авторы кулинарных книг, этнографы и технологи, фольклористы, а также студенты кафедры педагогики, технологии и ремесел (ПТР). В этом году «Русские сезоны» были посвящены русской кухне и традициям застолья.

 

Первым событием форума, которое проходило в столовой Гуманитарного института НовГУ в Антонове, стала презентация и дегустация блюд, приготовленных студентами 1-5 курсов – будущими учителями технологии. Под руководством старшего преподавателя кафедры ПТР Ларисы Самойловой накануне форума в кабинете кулинарии студентами были приготовлены по старинным рецептам традиционные новгородские кушанья – серые щи с крошевом, клюквенный морс и разнообразные блюда из судака: судак, фаршированный квашеной капустой, фаршированный грибами, запечённый с сыром, жареный…

          

Самой интересной частью открытия форума  стала презентация «Традиционная еда Новгородчины в образовательном процессе», в ходе которой студенты кафедры ПТР в интерактивной форме познакомили гостей с секретами приготовления блюд по старинным рецептам. Например, девушки рассказали, что крошево для щей лучше всего накануне залить белым квасом, а морс ни в коем случае нельзя кипятить, чтобы не разрушить все полезные вещества, содержащиеся в ягодах. Затем будущие педагоги в традиционных русских костюмах предложили гостям попробовать приготовленные традиционные новгородские блюда.

   

Необходимо отметить, что в рамках трёхдневного форума студенты смогли посетить различные кулинарные мастер-классы, публичные лекции об истории и тайнах русского застолья, дегустации и выставки обрядовой кухни, послушать старинные песни о еде и во время еды.

==========================================================================

01.02.2019  Областная олимпиада школьников по технологии 

 Два дня в университете школьники соревновались на  областной олимпиаде по технологии

Региональный этап ХIХ Всероссийской олимпиады школьников 9-х, 10-11-х классов по технологии проходил 30 и 31 января на базе кафедры педагогики, технологий и ремесел (ПТР) Института непрерывного педагогического образования НовГУ. Содержание и порядок проведения олимпиады были определены методическими рекомендациями, подготовленными Центральной предметно-методической комиссией по технологии (г.Москва). Руководство подготовкой и  проведением олимпиады обеспечивал оргкомитет, утвердивший предметное жюри из преподавателей кафедры ПТР. Возглавил предметное жюри доцент кафедры Василий Мельников.  

 

Олимпиада по технологии организуется по типу конкурса профессиональных компетенций «Джуниор скиллс» и состоит из 3-х туров: теоретического (для оценки технологических знаний учащихся), практического (для оценки технологических умений обучающихся) и защиты творческих проектов (для оценки проектных умений школьников).

 

В связи с различиями в содержании обучения юношей и девушек по предмету «Технология» в школе, олимпиада проводилась на всех этапах по двум номинациям: «Техника и техническое творчество» и «Культура дома и декоративно-прикладное творчество». В олимпиаде по технологии в этом году приняло участие 80 учащихся (46 чел. – 8-9 классы, 34 чел. – 10-11 классы) из школ Великого Новгорода и области, победившие на городских и районных олимпиадах.

 

На теоретическом туре школьники выполняли задания, содержащие вопросы по школьному курсу технологии. На практическом этапе, проходившем в мастерских кафедры ПТР, участники олимпиады демонстрировали свой уровень практических умений, выполняя технологические операции поузловой обработки швейных изделий (девушки) и изготавливая столярные и токарные изделия из древесины (юноши). Большинство школьников умело использовали технологические карты, оборудование и инструмент, выполняли правила охраны труда и техники безопасности.

 

Наиболее интересной и зрелищной была защита школьниками творческих проектов. Анализ проектов представленных на олимпиаду в этом году показал вариативность направлений проектной деятельности учащихся. Учебное проектирование выполнялось школьниками в основном в рамках разделов программы предмета «Технология»: «Технология обработки конструкционных материалов», «Художественная обработка древесины», «Технология обработки тканей», «Электротехника и электроника». Большинство проектов были выполнены учащимися в соответствии с логикой проектировочной деятельности. Представленные изделия соответствовали конструкторской и технологической документации, были качественно изготовлены, содержали большое количество декоративных элементов, отличались оригинальностью конструктивных решений. На защите проектов школьники показали эрудированность по теме разработки, демонстрировали преимущества своих конструктивных решений.

 

Суммарные баллы, полученные участниками олимпиады за 3 тура, позволяют сделать вывод о хорошем уровне знаний и умений, сформированных у учащихся в области проектирования и технологии.

 

Необходимо отметить, что кафедра педагогики, технологий и ремесел, ежегодно обеспечивающая проведение городской и областной олимпиад по технологии,  непрерывно совершенствует учебно-методическое обеспечение подготовки будущих учителей, развивает материально-техническую базу. Так, в предыдущие годы на кафедре были открыты два технологических центра, оснащенных современным оборудованием для обработки древесины и тканей. Всё это необходимо для того, чтобы выпускники университета, придя в образовательные организации региона, могли на современном уровне формировать у школьников проектные и технологические компетенции.  

НОВОСТИ 2018 г.

 

06.12.2018  Студент 3 курса Антон Романчук посетил Университет прикладных наук г. Билефельд (Германия) 

 Студент 3 курса Антон Романчук выиграл конкурс на поездку в составе делегации НовГУ в Университет прикладных наук г. Билефельд (Германия). Поездка была организована в рамках европейского проекта Erasmus+. Визит в Университет прикладных наук состоялся в период 26.11.-01.12.2018г.

 

В Университете студенты НовГУ познакомились с факультетом инженерных наук, побывали на  семинарских занятиях с билефельдскими студентами по профессиональной педагогике и технической дидактике.  Антон совместно со студентами кафедры немецкого языка НовГУ сделал сообщение на немецком языке на тему «Система профессионального образования в России».

   

В заключительный день делегация НовГУ посетила выставку моделей Леонардо да Винчи, созданных студентами и преподавателями Университета прикладных наук в городе Минден, где находится еще один факультет Университета.

 

==========================================================================

26.03.2018  Студенты изучают модуль «Корпоративная педагогика» в международном формате 

 С 13 по 16 марта на кафедре ПТР проходили занятия в международном формате по модулю «Корпоративная педагогика» со студентами 3 курса и бакалаврами Психолого-педагогического и Филологического (немецкий язык) отделений. Всего на занятиях присутствовало более 30 студентов.

 

Важной особенностью учебного процесса являлось то, что 6-ти часовые занятия-погружения проходили по инновационной методике – «Преподавание международной командой» (Team-teaching). С российской стороны в качестве преподавателей курса выступили проректор по международной деятельности, профессор Михаил Певзнер и зав.кафедрой педагогики, технологий и ремесел, доцент Петр Петряков. Зарубежную команду на занятиях представляли наши партнеры из Университета прикладных наук  г. Билефельда (Германия): профессор Торстен Юнгман и научный сотрудник Ульрике Бюшер.

 

  Наибольший интерес у студентов вызвали билингвальные занятия по теме: «Основы менеджмента знаний».

 

  Необходимо отметить, что студенты, начиная с первого занятия, в группах разрабатывали проекты виртуальных организаций, обязательными элементами которых должны были быть: миссия, цели, задачи и организационная структура организации, корпоративная культура, программы корпоративного обучения и воспитания персонала. На итоговом занятии группы представили свои проекты с использованием медиа-презентаций.

 

Все студенты, успешно освоившие курс «Корпоративная педагогика», получат соответствующие сертификаты Университета прикладных наук  г. Билефельда. 

==========================================================================

21.05.2018  Студенты КПТР заняли призовые места в конкурсах костюмов 

 Студенты кафедры ПТР традиционно участвуют в конкурсах костюмов. Так, в начале года группа студентов 2 и 3 курсов заняла призовое место в областном конкурсе "Золотая пугзовица" с коллекцией костюмов народов мира.

18 мая 2018 г. студентка 2 курса, гр. 6241 Григорьева Маргарита представляла традиционный новгородский женский костюм на празднике «Большое ганзейское путешествие» в рамках конкурса "Лучший ганзейский костюм", проводившегося на Ганзейской неделе в Великом Новгороде. Данный костюм был сконструирован и изготовлен под руководством доцента кафедры ПТР Л.К.Самойловой. 

По результатам конкурса костюм, представленный кафедрой ПТР, занял второе место.

===========================================================================

18.02.2018  Областная олимпиада школьников по технологии 

 Два дня в университете школьники соревновались на  областной олимпиаде по технологии

 Региональный этап ХVIII Всероссийской олимпиады школьников 9-х, 10-11-х классов по технологии проходил 14 и 15 февраля 2018 г.на базе кафедры педагогики, технологий и ремесел (ПТР) Института непрерывного педагогического образования НовГУ. Содержание и порядок проведения олимпиады были определены методическими рекомендациями, подготовленными Центральной предметно-методической комиссией по технологии (г.Москва). Руководство подготовкой и  проведением олимпиады обеспечивал оргкомитет, утвердивший предметное жюри из преподавателей кафедры ПТР. Возглавил предметное жюри доцент кафедры Василий Мельников.

 

Олимпиада по технологии организуется по типу конкурса профессиональных компетенций «Джуниор скиллс» и состоит из 3-х туров: теоретического (для оценки технологических знаний учащихся), практического (для оценки технологических умений обучающихся) и защиты творческих проектов (для оценки проектировочных умений школьников).

В связи с различиями в содержании обучения юношей и девушек по предмету «Технология» в школе, олимпиада проводилась на всех этапах по двум номинациям: «Техника и техническое творчество» и «Культура дома и декоративно-прикладное творчество». В олимпиаде по технологии в этом году приняло участие 85 учащихся (52 чел. – 8-9 классы, 33 чел. – 10-11 классы) из школ Великого Новгорода и области, победившие на городских и районных олимпиадах.

 

На теоретическом туре школьники выполняли задания, содержащие вопросы по школьному курсу технологии. На практическом этапе, проходившем в мастерских кафедры ПТР, участники олимпиады демонстрировали свой уровень практических умений, выполняя технологические операции поузловой обработки швейных изделий (девушки) и изготавливая столярные и токарные изделия из древесины (юноши). Большинство школьников умело использовали технологические карты, оборудование и инструмент, выполняли правила охраны труда и техники безопасности.

  

Наиболее интересной и зрелищной была защита школьниками творческих проектов. Анализ проектов представленных на олимпиаду в этом году показал вариативность направлений проектной деятельности учащихся. Учебное проектирование выполнялось школьниками в основном в рамках разделов программы предмета «Технология»: «Технология обработки конструкционных материалов», «Художественная обработка древесины», «Технология обработки тканей», «Электротехника и электроника». Большинство проектов были выполнены учащимися в соответствии с логикой проектировочной деятельности. Представленные изделия соответствовали конструкторской и технологической документации, были качественно изготовлены, содержали большое количество декоративных элементов, отличались оригинальностью конструктивных решений. На защите проектов школьники показали эрудированность по теме разработки, демонстрировали преимущества своих конструктивных решений.

  

Суммарные баллы, полученные участниками олимпиады за 3 тура, позволяют сделать вывод о хорошем уровне знаний и умений, сформированных у учащихся в области проектирования и технологии.

Необходимо отметить, что кафедра педагогики, технологий и ремесел, ежегодно обеспечивающая проведение городской и областной олимпиад по технологии,  непрерывно совершенствует учебно-методическое обеспечение подготовки будущих учителей, развивает материально-техническую базу. Так, в предыдущие годы на кафедре были открыты два технологических центра, оснащенных современным оборудованием для обработки древесины и тканей. Всё это необходимо для того, чтобы выпускники университета, придя в образовательные организации региона, могли на современном уровне формировать у школьников проектные и технологические компетенции.  

 

НОВОСТИ 2017 г.

 

28.12.2017  Мастер-класс по изготовлению новогодних украшений из фоамирана 

 27 декабря 2016 года на базе кафедры педагогики, технологии и ремесел был проведен мастер-класс на тему «Изготовление рождественского цветка (пуансеттии) из фоамирана» для студентов и преподавателей кафедры ПТР.

Мастер-класс проводила студентка Шмелева Анастасия, обучающаяся на 5 курсе по направлению «Педагогическое образование», одновременно по двум профилям «Технология» и «Информатика». В ходе мастер-класса Анастасия познакомила участников мастер-класса с фоамираном, который используется для рукоделия (пористая резина или искусственная замша, изготавливаемая Иранской компанией  FoamIranCompany). Для изготовления изделий из данного материала участники использовали клей и тепло собственных рук. Творческим результатом мастер-класса стали изготовленные педагогами и студентами подвесные новогодние украшения с рождественским цветком. По окончанию занятия все участники получили заряд бодрости и хорошего настроения от новогоднего украшения, выполненного своими руками!  

 

=============================================================================

23.12.2017  Мастер-класс студентки кафедры ПТР для учителей технологии 

 22 декабря 2017 года на базе ОАОУ «Новгородского института развития образования», в ходе проведения областных курсов повышения квалификации учителей технологии, был проведен мастер-класс для учителей технологии Великого Новгорода и Новгородской области.  Мастер-класс «Изготовление пуансеттии из фоамирана» проводила студентка Шмелева Анастасия, обучающаяся на 5 курсе по направлению «Педагогическое образование», одновременно по двум профилям «Технология» и «Информатика».  

В ходе мастер-класса студентка познакомила учителей технологии с новым материалом - фоамираном, который используется для рукоделия, рассказала о пуансеттии, ее историю, почему этот цветок называют рождественской звездой. Педагоги изготовили из этого материала новогодние сувениры. 

==============================================================================

04.12.2017  Будущие учителя технологии приняли участие в форуме «Профессии и профессионалы будущего» 

 С 27 по 29 ноября в рамках реализации Программы развития деятельности студенческих объединений (ПРДСО-2017) в Ярославле проводился Всероссийский студенческий Форум «Профессии и профессионалы будущего». Мероприятие проходило при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, Федерального учебно-методического объединения в сфере высшего образования в области образования «Образование и педагогические науки» и Российского студенческого центра. Форум был организован на базе Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского. В его работе приняло участие более 160 студентов из 34 вузов России. Новгородский университет на форуме представили студенты ИНПО Екатерина Антонова и Андрей Шустров, обучающиеся по направлению Педагогическое образование, профиль «Технология и Информатика».

Главной целью форума было создание проектов опережающего развития педагогического образования в условиях социальных и технологических изменений современного общества. Для этого была организована работа участников форума на 6 площадках-пространствах: «Наука», «Практика», «Форсайт», «Среда», «Качество» и «ИКТ». Екатерина Антонова изучала передовой опыт применения современных информационно-коммуникационных технологий в образовании на площадке «ИКТ». Студентка познакомилась с разработкой проектов информационного сопровождения педагогического процесса, проектированием электронной образовательной среды, разработкой образовательного контента, построением информационно-коммуникационной системы на основе технологий web 3.0, а также SMART образовательными технологиями. Андрей Шустров на площадке «Форсайт» осваивал прогнозирование проактивных векторов развития образования, выявлял новые тренды в спектре педагогических профессий, проектировал педагогические профессии будущего в межотраслевом видении, анализировал исследования Агентства стратегических инициатив по формированию атласа профессий будущего, а также знакомился с опытом успешных start-up в области образования.

В рамках форума студенты НовГУ приняли участие в работе мастер-классов «Социальное проектирование» и «Школа блогеров», а также продемонстрировали свои знания и умения на Педагогической олимпиаде в составе сборной студенческой команды «Время Первых» и заняли первое место. В последний день форума были обобщены результаты работы площадок, обсуждены перспективы развития Российского студенческого педагогического движения и на пленарной дискуссии принята резолюция.

 Андрей Шустров и Екатерина Антонова делятся своими впечатлениями от участия в форуме: "Мы очень рады, что нам удалось побывать на этом интересном мероприятии. Будущим учителям из разных регионов России была предоставлена прекрасная возможность заявить о существующих проблемах в системе образования. Мы сделали первые шаги в разрешении этих проблем, основываясь на глубоких традициях российского педагогического образования, любви к профессии, осознавая высокую миссию воспитания будущего поколения. Главным результатом для нас было ознакомление с компетенциями учителя будущего, способного с помощью передовых технологий и инновационных средств обучать и воспитывать школьников, чтобы они смогли самостоятельно адаптироваться в поликультурных и динамично развивающихся информационно-образовательных средах". 

==============================================================================

14.04.2017  Студенты магистратуры «Образовательный туризм» обучаются в турагентстве 

 С середины весеннего семестра студентам магистерской программы «Образовательный туризм» предоставлена возможность «изучать теорию без отрыва от практики». Новгородское турагентство «Columba», с которым НовГУ сотрудничает с 2015 года в рамках реализации данной магистерской программы, оборудовало новый учебный класс прямо в своем офисе в центре города.

Магистерская программа «Образовательный туризм» была открыта в Институте непрерывного педагогического образования НовГУ на выпускающей кафедре педагогики, технологий и ремесел (ПТР) в рамках направления «Педагогическое образование» в 2015 г. В настоящее время по данной программе на двух курсах обучается 11 магистрантов, 4 из которых заканчивают обучение в текущем году. Магистерская программа направлена на развитие у обучающихся компетенций, позволяющих осуществлять  профессиональную деятельность в области туризма, образования и менеджмента туристско-образовательных услуг.

Теперь студенты-магистранты не только приходят в турфирму на практику, но и прямо в офисе изучают практикоориентированные учебные модули, одновременно имея возможность наблюдать за всеми текущими процессами. На базе турагентства студенты осваивают модули: «Правовые аспекты образовательного туризма», «Менеджмент, экономика и маркетинг в сфере туризма», «Современные тенденции развития индустрии туризма», а также проходят практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.  Магистранты могут «по горячим следам» анализировать ситуации общения с клиентами, тренироваться в подборе туристских услуг по реальным заказам клиентов, проектировать образовательные туры с применением современных технологий в сфере туризма, разрабатывать маркетинговые мероприятия и участвовать в реальном процессе обслуживания клиентов. Учебный класс оснащен всем необходимым для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Помещение оборудовано учебной мебелью, в нем установлена магнитная доска, имеются проектор, ноутбуки и небольшая библиотека со специальной литературой, и даже оборудован чайный уголок, ведь занятия проходят в форме «погружений» по 6-8 часов.

По мнению магистрантов, интеграция теоретического обучения и практики на базе турфирмы позволяет существенно повысить эффективность учебного процесса и ускорить формирование профессиональных компетенций, необходимых для работы в качестве менеджеров в туристических агентствах, педагогами-организаторами российских и международных образовательных туров и программ для различных категорий населения.

 Для справки:

Образовательный туризм - вид туризма, охватывающий различные виды обучения и просвещения, которые осуществляются вне постоянного места жительства, как правило, в форме туристических поездок на период от 24 часов до 6 месяцев в стране (месте) временного пребывания.

Целями образовательного туризма являются: краткосрочное профессиональное обучение или повышение квалификации; краткосрочное классическое обучение в школах и вузах зарубежных стран; специализированное обучение (языковые, спортивные туры и др.); социальная адаптация и интеграция различных групп населения и др.

==============================================================================

30.03.2017  Семинар-погружение «Vorbereitung auf ein Auslandssemester in Deutschland» (Подготовка к обучению в Германии) 

 25 марта на кафедре социологии и билингвального образования  прошёл семинар-погружение (Workshop) «Vorbereitung auf ein Auslandssemester in Deutschland» (Подготовка к обучению в Германии) для студентов кафедры педагогики, технологий и ремесел (ПТР) и кафедры немецкого языка.

        Напомним, что уже ставший традиционным трехдневный семинар-погружение  проводится с 2014 года для студентов кафедры ПТР, желающих участвовать в международной образовательной программе «Двойной диплом». Автор и руководитель семинара – старший преподаватель кафедры СБО Ширина Татьяна Геннадьевна.

        Трое студентов кафедры ПТР Егорова Ирина, Глухов Никита и Дужик Евгений уже прошли обучение в течение семестра в Университете города Хильдесхайм  в рамках «Двойного диплома» и вернулись из Германии совсем недавно. Ребята решили поделиться своим опытом со студентами, которые только планируют отправиться на обучение в Германию.   

        Все участники были разделены на три команды и в течение всего дня в интерактивной форме искали ответ на вопрос «Что нужно знать, чтобы учиться в Германии?». После продуктивной совместной работы было принято решение - проводить  такие семинары-погружения чаще.

        По окончании семинара все студенты  получили дипломы  участника.  

        Мы благодарим всех ребят за активное участие, интересное общение и желаем всем успехов!

 

 Старший преподаватель кафедры СБО Ширина Татьяна Геннадьевна.

==============================================================================

22.03.2017  Мастер-класс и профориентационная экскурсия по кафедре для старшеклассников 

 21 марта 2017 г. на базе кафедры педагогики, технологий и ремесел было проведено профориентационное мероприятие для школьников. В этот раз нашими гостями стали 26 учащихся 11-х классов новгородской школы №8.

Студентки 4 курса – Булавко Марина и  3 курса -  Левушева Наталья, а также преподаватель кафедры Беляева Марина Игоревна провели экскурсию по технологическим центрам, мастерским и лабораториям кафедры, в ходе которой рассказали старшеклассникам об особенностях освоения технологий обработки различных материалов.

В компьютерном классе школьникам была показана медиапрезентация о специфике обучения по направлению Педагогическое образование, одновременно по двум профилям «Технология» и «Информатика». Заведующий кафедрой Петряков Петр Анатольевич дополнил презентацию кафедры и ответил на вопросы школьников.

В завершении мероприятия учащиеся поучаствовали в мастер-классе «Компьютерная графика»,  который провела старший преподаватель Беляева Марина Игоревна.

============================================================================

17.03.2017  «Двойной диплом - Doppelabschluss»: первые шаги 

 Каждый человек, несомненно, мечтает о том, чтобы расширить свой кругозор, вырваться за пределы устоявшегося течения жизни, открыть новые горизонты, узнать новых людей и получить опыт, который будет кардинально отличаться от всего пережитого ранее. И здесь возникает закономерный вопрос – как достичь всего этого? Тому есть множество путей и решений – например, посвятить себя какому-то новому делу, заняться изучением чего-то нового, но по нашему мнению, самый действенный способ - это сменить привычную обстановку на принципиально иную, новую, яркую. Образовательное путешествие в другую страну и является именно тем столь эффективным средством таких радикальных перемен. Поездка за рубеж – это не всегда просто, зачастую такое мероприятие сопряжено с множеством трудностей, такими как страх перед самими переменами, культурные отличия, языковой барьер, всевозможные бюрократические преграды и многое другое. Поэтому люди зачастую пасуют перед такими обстоятельствами. Однако когда в жизни появляются такие исключительные возможности, необходимо использовать их в полной мере.

В нашем случае такая возможность выпала нам в виде участия в программе «Двойной диплом - Doppelabschluss». Что это такое? Это грандиозный проект по организации для студентов кафедры педагогики, технологии и ремёсел НовГУ учебного семестра (зима 2016-2017) в университете города Хильдесхайм (Германия). Программа была составлена и воплощена в жизнь путём плотного сотрудничества представителей международного отдела, директорами институтов университета г.Хильдесхайм и лично президента университета Prof. Dr. Wolfgang Uwe-Friedrich с инициаторами и руководителями проекта с российской стороны -   международным отделом НовГУ в составе проректора по международной работе Певзнера М. Н. и Ушановой И. А., а также лично заведующим кафедрой ПТР Петряковым П. А. Перспективы реализации данного проекта обсуждались и планировались ещё с 2015 года, и в 2016 они принесли свои плоды. Прошедший учебный семестр в Германии стал первым зарубежным образовательным туром для студентов в истории этой кафедры.  

Семестр в немецком университете начался 1 октября 2016 года, но, несмотря на это, приготовления к поездке начинались намного раньше. Первым этапом подготовки к участию в этой программе стало изучение немецкого языка. Специально для этой цели страшим преподавателем кафедры социологии и билингвального образования Шириной Т. Г. были организованы факультативные курсы немецкого языка, которые начались за полгода до даты отъезда. В ходе этих курсов нами была пройдена начальная, но крайне обширная программа изучения языка. Мы изучали основы немецкого языка, грамматику и орфографию, тренировали произношение, проникались немецкой культурой. Занятия проходили в теплой, легкой и непринужденной атмосфере в стенах Института непрерывного педагогического образования. Исключая типичные, всем привычные формы занятий, Т. Г. Ширина обучение языку осуществляла через «Workshop». Это необычная, инновационная форма семинара, представляющая собой обучение с игровыми элементами и элементами погружения в культурологическую среду страны изучаемого языка. Участие в этих семинарах принимали также гости из Германии и таким образом мы получали информацию из первых рук. Воркшопы состояли из различных тематических блоков, таких как «Жизнь», «Транспорт», «Система высшего образования» и многих других. Их изучение очень помогло нам в первые месяцы пребывания в Германии и сократило время адаптации. В дальнейшем мы без особых проблем сумели справиться с различными особенностями жизни за рубежом, которые без обучения на воркшопах могли стать для нас большой проблемой.

О том, что мы отправляемся учиться в Хильдесхайм, мы узнали за два месяца до даты отъезда. В течение этого времени у нас был плотный график, в который необходимо было уложить все учебные и организационные проблемы, но нам удалось справиться с ними и 1 октября 2016 года мы покинули родную страну на долгие пять месяцев.

Для иностранных студентов, обучающихся в университете города Хильдесхайм специально предоставляется двухнедельный адаптационный период, в течение которого они знакомятся с городом, кампусом, жилищными условиями, занимаются оформлением необходимых для пребывания документов, проходят интенсивные курсы изучения немецкого языка. Именно в этот период мы знакомились с преподавательским составом – профессорами кафедр технологии, педагогики, информатики, которые представили нам подробную информацию об изучаемых дисциплинах, и вместе с которыми мы составляли расписание занятий. В общей сложности наш учебный план состоял из одиннадцати предметов. В их числе - педагогика, школьная педагогическая практика, изучение производственных материалов, изучение технологий измерений, администрирование систем, медиа-информатика, немецкий язык и некоторые другие. Безусловно, изучение такого широкого и разнообразного спектра дисциплин в течение лишь пяти месяцев в условиях иностранного университета является нетривиальной и сложной задачей. Помимо этого успехи в учебной деятельности и коммуникации с иностранными преподавателями и студентами – вопрос престижа родного университета. Всё это оказалось настоящей проверкой нас на прочность. Но оказанное доверие необходимо оправдывать, и ко всем трудностям подходить с большой ответственностью и серьёзностью. О том, как мы справились с этим, за нас расскажут наши результаты в учебе, отзывы немецких педагогов и руководства университета г.Хильдесхайм.

Но всё же расскажем немного подробнее об обучении в хильдесхаймском университете. Так как мы обучаемся в НовГУ по направлению педагогическое образование с двумя профилям и подготовки «Технология» и «Информатика», то составление расписания и выбор предметов в немецком университете осуществлялся исходя именно из этого. Таким образом, в организации учебного процесса принимали участие три кафедры сразу. Так, кафедра техники предложила множество своих технических дисциплин, а также школьную технологическую практику – наблюдение и анализ занятий по технологии в немецкой школе. Подобная практика также была и в качестве другой, педагогической дисциплины – мы в одной группе с немецкими студентами под руководством профессора университета присутствовали на уроках немецкого языка в той же школе, также наблюдали и записывали всё происходящее, после чего сначала вместе со школьным учителем анализировали каждый прошедший урок, а затем на основе полученных на лекциях по педагогике знаний дискутировали всей большой группой уже в университете. На семинаре изучали схемы, рассматривали видеоматериалы и презентации, составляли в группах различные таблицы и представляли свои идеи всем остальным. Свой вклад в наше зарубежное образование был сделан и Институтом информационных технологий, в котором мы обучались компьютерным технологиям. На занятиях мы изучали устройство компьютера, осуществлять его сборку и разборку, вычислять ошибки в сборке при запуске, изучали принципы работы сетей, систем хранения данных, процессоров. Изучали виды кодирования информации, работу человеческих чувств и как с помощью этой информации обеспечивать программные интерфейсы и многое другое.

Все это время мы обучались вместе с немецкими студентами и, естественно, на немецком языке. Но знание языка – не единственно важный аспект. Необходимо было стремиться к тому, чтобы понимать менталитет окружающего нас нового общества, осознавать, что у этих людей иные взгляды, иные убеждения, другой образ жизни, самые разные интересы и еще многое-многое другое. Понимание этого приходит через дружеское общение, через совместное решение проблем. Именно благодаря этому тесному общению и происходила наша интеграция в немецкое сообщество.

К людям, прошедшим стажировку за границей, обучавшимся в иностранном ВУЗе часто возникает закономерный вопрос – а как же всё-таки там, каковы различия? Что есть у них в образовательной системе особенного и чего нет? И, естественно, такие различия и специфические моменты всегда находятся. К примеру, можно особо отметить высокий уровень информатизации учебного процесса и постановки его на специальные онлайн-системы. В рамках нашего обучения необходимо было зарегистрироваться в трёх таких системах – LSF, LearnWeb и POS. Сервис LearnWeb предлагал возможность иметь доступ ко всем учебным материалам (презентациям, лекциям) удалённо, в любое время, что невероятно удобно – в случае, если тебе немедленно понадобились материалы с занятий или же ты не смог присутствовать на занятии, то ты можешь изучить необходимую тему самостоятельно. Система LSF это персональный кабинет для каждого в университете: все преподаватели и студенты имеют здесь свои учётные записи и могут обмениваться сообщениями внутри этого сервиса, настраивать и просматривать свой учебный план, следить за событиями, просматривать информацию о других пользователях, о кабинетах, институтах и многое другое. А POS-система является подсистемой LSF и здесь проходит регистрация на экзамены, просмотр текущего статуса сессии, здесь же фиксируются полученные оценки. Всё это было несколько сложно в первое время, потому как система имеет сложный интерфейс и очень большое количество информации. Можно было бы пожелать увидеть подобную практику и в российских учебных заведениях.

Студенческие союзы здесь тоже выглядят иначе. Нет студенческого совета/союза университета в привычном для нас понимании, но существует отдельная организация StudentenWerk, которая имеет свои представительства (офисы) практически во всех городах и таким образом объединяет студентов всех ВУЗов Германии. Эта организация также занимается внеучебной деятельностью студентов, предлагает варианты досуга, работы, публичных мероприятий. Принятие участия в этих мероприятиях добровольное.

Конечно, помимо учебных и научно-исследовательских целей, перед поездкой в Германию мы предвкушали огромное количество ярких впечатлений от не виденного ранее, и ожидания полностью оправдали себя, а в чем-то и превзошли. И как этому не быть, когда ты живёшь в настоящем немецком общежитии, живешь по местному распорядку дня, когда впервые в жизни попадаешь в далёкую страну, где совсем другая архитектура со своими жилыми кварталами, памятниками истории, достопримечательностями. Тяжело не поддаться соблазну использовать возможности на полную и не рассмотреть получше мир – так подумали мы, и поэтому посетили множество мест, от невероятной красоты природы Альпийских склонов до крупнейших городов Германии, которые являются лидерами мировой промышленности, от главных торговых улиц городов, которые представляют жизнь города в лучшем свете, до наследия предков современных немцев в виде красивейшей готической архитектуры. Мы побывали в Мюнхене, Франкфурте, Кёльне, Гамбурге, Брауншвайге, Ганновере. Посещали старинный, один из известнейших в Европе замок Нойшванштайн и высотный небоскрёб во Франкфурте, евангелический собор Брауншвайга и музей актуальных достижений фирмы BMW и ещё многое, многое другое.

Передать в полной мере все впечатления от увиденного, пережитого в рамках одной лишь статьи в виде простого текста, конечно же, нереально. И потому можно лишь пожелать, чтобы у каждого появилась такая возможность – принять участие в программе двойного диплома Новгород-Хильдесхайм, побывать в Германии и убедиться во всем самому.

 Студенты ИНПО гр.4241 3 курса Ирина Егорова, Евгений Дужик, Никита Глухов.

=============================================================================

17.02.2017  Мастер-класс и экскурсия для старшеклассников школы №26 

 17 февраля 2017 г. на базе кафедры педагогики, технологий и ремесел было проведено очередное профориентационное мероприятие для школьников. В этот раз нашими гостями стали 22 учащихся 10-х классов новгородской школы №26.

  

Студентки 4 курса – Булавко Марина, Ерофеева Анна  и  3 курса -  Левушева Наталья, Ашихман Кристина и Трунова Виктория организовали экскурсию по технологическим центрам, мастерским и лабораториям кафедры, в ходе которой рассказали старшеклассникам об особенностях освоения технологий обработки различных материалов. В компьютерном классе школьникам была показана медиа презентация о специфике обучения по направлению Педагогическое образование, одновременно по двум профилям «Технология и информатика». В завершении мероприятия учащиеся поучаствовали в мастер-классе «Верховая набойка по ткани», который провела Левушева Наталья вместе с однокурсницами.

  

 

НОВОСТИ 2016 г.

 

15.12.2016  Студенты кафедры побывали в г.Билефельд в рамках российско-германского проекта 

 С 3 по 11 декабря 2016 г. студенты кафедры ПТР Шустров Андрей (гр.4241) и Корнева Валентина (гр.5241) в составе делегации НовГУ посетили Билефельд (Германия)  - город-побратим Великого Новгорода. Студенты участвовали в совместном международном проекте "Развитие кросскультурных компетенций и расширение профессиональных возможностей молодёжи городов-побратимов Билефельда и Великого Новгорода" между Новгородском Государственным Университетом им. Ярослава Мудрого и Экономическим Колледжем им. Рудольфа Ремпеля. Основными целями данной программы были: знакомство с другой культурой и образом жизни в Германии, развитие языковых и кросскультурных компетенций. 

Несмотря на то, что это путешествие длилось чуть больше недели, у студентов от этой поездки осталось много ярких эмоций.

Своими впечатлениями делится студент 3-го курса Андрей Шустров.

      

 

Кажется, что находясь в Германии, мы прожили целую жизнь, воспоминания о которой останутся с нами навсегда! Экономический колледж подготовил для нас очень насыщенную образовательную и культурную программу.  В колледже были организованы совместные занятия, главной целью которых, была разработка совместного проекта - анкеты, включающей в себя вопросы о влиянии различных сфер жизни на формирование личности в современном обществе, по результатам которой, будет составлен сравнительный анализ интересов, характера и личностных качеств немецкой и русской молодёжи.  Большое количество экскурсий было организовано в Билефельде, в Падерборне, в Кёльне. Германия - это страна неповторимого искусства! Конечно, особое впечатление производят немецкая готическая архитектура, дизайнерские решения немецких домов и бесподобные живописные места! В Билефельде нас знакомили с историей города, с основными достопримечательностями и c продукцией предприятия Dr. Oetker. В Падерборне нам предоставили возможность познакомиться и увидеть уникальный Дом Падерборна, а Кёльн запомнился нам, прежде всего, римско-католическим собором, который занимает 3 место в списке самых высокий церквей мира и внесён в список объектов Всемирного культурного наследия.

  
Разумеется, отдельно хочется поблагодарить наши немецкие семьи, которые подготовили для нас не менее насыщенную и увлекательную программу: поход на футбольный матч, в аквапарк, на каток, на ужин в ресторан. Помимо этого, уют и комфорт создавали, конечно, задушевные вечерние беседы с немцами и прогулки по Билефельду. Да, Германия - это абсолютно другой мир, другие улицы, дома, образ жизни, менталитет, однако в этой стране живут люди, которые эмоционально совершенно от нас не отличаются. Немцы - это очень открытые, добрые, жизнерадостные люди. Благодаря им мы узнали, что в Германии есть традиции, которые существуют на национальном уровне. В отличие от русских, немцы с особой любовью и трепетом ждут Рождества, за три недели до которого они устраивают ярмарки. В центре внимания оказывается вкусная и сытная выпечка, но особенно — знаменитые штоллены и пряники. Согласно традиции, рождественские ярмарки проводятся на главных площадях городов, на которых за это время мы побывали ни один раз. Помимо сладостей, тут можно купить игрушки, сувениры, адвент-календари для детей и, конечно, жареные колбаски. В целом, Рождество считается семейным праздником, потому проводят этот день соответствующим образом, т.е. в кругу близких людей. Есть ещё одна традиция - вечером 5 декабря дети в Германии выставляют свою начищенную обувь за порог или на окно, чтобы ночью Николаус положил туда игрушки или сладости. Как здорово, что нам повезло оказаться в этой предпраздничной суете! Такое мы видели только в кино!

  
Мы, искренне, считаем это событие лучшим в своей жизни, поскольку таких эмоций мы не испытывали никогда! До сих пор не верится, что с нами это произошло. Кажется, что это был сон, но сон, который мы запомним навсегда. Мы, безусловно, рекомендуем нашим однокурсникам принять участие в данной программе, поскольку это возможность не только познакомиться с культурой и образом жизни другой страны, но и, возможно, сформировать партнерские связи для своего дальнейшего профессионального образования уже за рубежом. 

=============================================================================

14.11.2016  Профориентационные мастер-классы на кафедре ПТР 

 11 ноября 2016 года на базе кафедры педагогики, технологии и ремесел был проведен профориентационный мастер-класс для учащихся старших классов школ Великого Новгорода. Интегрированное занятие включало экскурсию по кафедре, рассказ о специфике обучения, мастер-класс по верховой набойке по ткани, технологии швейного производства, художественной деревообработке и компьютерной графике. Профориентационное мероприятие посетили пять человек из школы № 22 Великого Новгорода.

 Мастер-класс по набойке проводила студентка кафедры 3 курса Левушева Наталья. Школьники познакомились с техникой верховой набойки и попробовали украсить мешочки из ткани, которые сшили в швейном технологическом центре под руководством преподавателя Самойловой Ларисы Клементьевны.

Доцент кафедры ПТР Мельников Василий Евгеньевич провел мастер-класс по художественной деревообработке, результатом которого стали тесненные брелки из бересты.

В завершение мероприятия преподаватель Беляева Марина Игоревна познакомила школьников с созданием анимационных изображений на компьютере.

Гости кафедры получили большое удовольствие от участия в мастер-классах, попробовав свои силы в разных техниках. 

=============================================================================

14.11.2016  Дружеский визит в Витебский университет (Республика Беларусь) 

 С 26 по 28 октября 2016г. доцент кафедры ПТР В.Е.Мельников и 5 студентов: Шмелева Анастасия (гр.3241), Куриленко Александр (гр.5241), Синильникова Светлана (гр.5241), Яковлева Светлана (гр.5241), Антонова Екатерина (гр.5241) в составе делегации НовГУ посетили Витебский государственный университет имени П.М.Машерова. В ходе визита представители кафедры познакомились с системой высшего образования Республики Беларусь и с гостеприимным Витебском.

Визит начался встречей с администрацией университета и знакомством с деканами, заведующими кафедрами и студентами-волонтерами. Следующим пунктом программы стала обзорная экскурсия по городу и посещение дома-музея Марка Шагала. Завершился первый день визита открытием совместной выставки творческих работ студентов двух университетов в выставочном зале ВГУ, на которой были представлены работы декоративно-прикладного искусства студентов и преподавателей кафедры ПТР.

Экскурсия в музей-усадьбу И.Репина (Здравнево), товарищеская встреча по волейболу и совместный концерт стали главными событиями второго дня. Третий день пребывания был посвящен посещению факультетов и рабочим встречам. Преподаватели и сотрудники НовГУ обсудили с белорусскими коллегами возможности сетевого взаимодействия. Результатом встречи стало составление дорожной карты. Для студентов была подготовлена насыщенная программа на художественно-графическом и педагогическом факультетах. Они побывали в аудиториях, мастерских и приняли активное участие в мастер-классах по керамике и декоративно-прикладному искусству.

Визит завершился вручением сертификатов. Проректор по учебной работе В.И.Турковский поблагодарил всех участников академического обмена за плодотворную работу на протяжении трех дней. Студенты НовГУ, большинство из которых жили в гостеприимных белорусских семьях, выразили огромную благодарность принимающей стороне и волонтерам, которые помогли им познакомиться с Витебском. 

=============================================================================

29.05.2016   В Центре творческой интеллигенции НовГУ организована выставка «Сохраняя традиции…» 

 В рамках Недели международного сотрудничества НовГУ в Центре творческой интеллигенции им. В.В. Сороки открылась выставка декоративно-прикладных работ студентов кафедры педагогики, технологии и ремёсел НовГУ «Сохраняя традиции …»

На выставке представлены творческие работы, выполненные в рамках учебных модулей «Художественная обработка древесины», «Художественная обработка  металла», «Художественная обработка текстиля», «Художественная обработка поделочных материалов», «Традиционные ремесла и промыслы», «Декоративно-прикладное творчество».

На выставке можно увидеть вышивку крестом, лентами, счетную вышивку, владимирскую гладь, контурную вышивку шелком, точение, резьбу по дереву, ковку, столярные работы, плетение из бересты, роспись по ткани, роспись по дереву, кукол и игрушки, бисероплетение, лепку из соленого теста, а также   композиции из поделочных материалов.

============================================================================

29.05.2016  Школьники и студенты «за одной партой» 

 13 мая на кафедре педагогики, технологий и ремесел впервые состоялся Workshop (семинар-погружение) для учащихся 9-11 классов школ Великого Новгорода. Workshop «Vorbereitung auf ein Auslandssemester in Deutschland»   («Подготовка к обучению в Германии») ранее проводился для студентов кафедры ПТР, планирующих обучение в Германии. Однако, на этот раз, было решено пригласить и школьников, изучающих немецкий язык.

  

Студенты кафедры социологии и билингвального образования (КСБО) совместно с учащимися 9-11 классов (Гимназия «Гармония», МАОУ №14, Гимназия «Эврика») в течение целого дня в интерактивной форме познакомились с немецкой культурой, историей, географией, особенностями быта, и, конечно, повторили грамматику немецкого языка. Важным моментом семинара стала именно совместная работа студентов и школьников. Ребята были разделены на три команды и отлично справились со всеми заданиями и головоломками. Workshop проводили старший преподаватель кафедры социологии и билингвального образования НовГУ Татьяна Геннадьевна Ширина вместе со студентами 2 курса кафедры ПТР Ириной Егоровой, Юрием Васильевым, Евгением Дужиком и Андреем Шустровым. По окончании семинара студенты и школьники получили дипломы об участии в Workshop.

  

«Посчастливилось поучаствовать в таком замечательном семинаре! Все было очень интересно, были и подвижные игры, и логические задачи, а главное все на немецком языке. Узнали много нового и повторили что-то, что уже забыли. Познакомились с хорошими ребятами из разных школ и гимназий. Естественно, посоветовали им поступать в НовГУ. Большое спасибо организаторам, получили море положительных эмоций и новых знаний» - студентка 2 курса КСБО, Мария Литковец.

  

Автор и руководитель семинара Татьяна Геннадьевна Ширина выражает благодарность директорам школ и гимназий, учащиеся которых приняли участие в семинаре, за активную поддержку и сотрудничество и планирует продолжать такие семинары в следующем учебном году.

=============================================================================

04.04.2016  Студенческая стажировка по программе FIRST в финском университете 

 Впечатлениями об обучении в финском университете делится Глухов Никита - студент 2 курса направления "Педагогическое образование" с двумя профилями «Технология» и «Информатика». 

 Мог ли я, обычный, ничем не примечательный студент НовГУ, мечтать о том, что буду учиться не только в другом университете, но даже и в другой стране? Когда я в первый раз услышал о программе FIRST, и о том, что она даёт возможность для, пусть и не продолжительного, обучения за границей, моей радости не было предела. Я подал заявку в эту программу на участие в конкурсе зарубежных стажировок и был выбран для обучения в течение семестра в Финляндии. После всех необходимых приготовлений, оформления документов, покупки валюты, ручек и тетрадей я на автобусе отправился покорять Финляндию, а если быть точнее, старый портовый город под гордым названием - Турку.

Каждому иностранному студенту в Университете г.Турку, при этом не важно, будет ли он проводить длительное научное исследование или просто набираться знаний и опыта и пробудет в стране всего полгода, на первое время предоставляется тьютор -  в одном лице личный гид, помощник и друг. Тьюторы - это финские студенты, которые добровольно согласились сопровождать и всячески помогать зарубежным студентам в их первые недели нахождения в городе. Каждый тьютор имеет шефство в среднем над пятью студентами. Он помогает в оформлении документов, открытии банковского счёта для получения стипендии и даёт общую информацию, необходимую иностранцу для адаптации в стране пребывания. Моим тьютором оказалась девушка по имени Тиина. Она - выпускница кафедры начального образования, что, несомненно, являлось плюсом, так как её подопечные в первые дни в Турку были сродни маленьким детям. Тиине потребовалось поистине ангельское терпение, чтобы просто взаимодействовать с нами – вновь прибывшими студентами.

После оформления необходимых документов, начались учебные будни. С первого же дня стало заметно кардинальное отличие от обучения в родном университете – использование английского, а не русского языка в учебном процессе. В университете г.Турку на многих занятиях используется английский язык, что в прочем не мешает финским студентам так же их посещать. В рамках программы пребывания мною были выбраны для изучения учебные модули педагогического цикла, которые только мог предложить университет, среди которых: философия образования, социальная педагогика и мотивация в обучении. Отличительной особенностью обучения в финском университете является то, что учебные занятия делятся на общие лекции в поточных аудиториях и семинары. Один и тот же цикл лекций, как правило, читают несколько лекторов, а на семинарах активно применяется современная компьютерная техника.

После долгого и трудного учебного дня иностранному студенту необходим отдых в уютной домашней обстановке, в месте, где он сможет немного расслабиться. Для меня таким местом стало общежитие “Retrodorm”, в котором каждому студенту предоставляется не только отдельная комната для проживания, но также создается тёплая и дружественная обстановка вечерних посиделок за чашечкой чая. Необходимо отметить, что университет г.Турку, а точнее студенческий союз этого вуза, предлагает обучающимся большой выбор различных направлений вне учебной деятельности. Тематические вечеринки, спортивные секции, музыкальные кружки, клубы, даже такие экзотические, как клуб любителей усов и пива – это только малая часть многообразия предлагаемых видов досуга, где студенты могут интересно провести свободное время.

Иностранный контингент в университете г. Турку представлен студентами разных стран и культур со всего мира: Азии, Америки, Европы и др., но объединяет всех нечто большее, чем знание английского языка – это стремление к получению новых знаний и их дальнейшему применению на благо своей страны.

В заключение, хотел бы поблагодарить проректора по международной деятельности НовГУ Михаила Наумовича Певзнера за предоставленную возможность пройти учебную стажировку в зарубежном университете. 

 

НОВОСТИ 2015 г.

 

25.02.2015  Стажировка студентки в университете г.Турку: первые впечатления 

Валентина Максимова - студентка 5 курса, обучающаяся на кафедре педагогики, технологий и ремесел по специальности «Технология и предпринимательство», прошла конкурсный отбор и получила стипендию программы финско-российского сотрудничества FIRST на обучение в весеннем семестре 2014 - 2015 учебного года в Университете г. Турку (Финляндия). В начале января 2015 г. Валентина уже приступила к обучению в финском университете и по прошествии первой недели поделилась своими впечатлениями.

 «На последнем курсе обучения в НовГУ мне выпала уникальная возможность учиться в университете г. Турку (Финляндия). О возможности стажироваться за границей я узнала больше года назад. Зимой  прошлого года я решила принять участие в конкурсе на стажировку в Финляндии и  стала собирать документы. Сначала я подала заявку на участие в программе Эразмус Мундус – пожалуй, самой популярной и наиболее известной среди студентов, но оказалась в резервном списке на участие в данной программе. Тогда же в международном отделе НовГУ  впервые узнала про программу обмена между финскими и российскими университетами FIRST. К тому времени у меня уже был практически полный пакет документов,  подкорректировала лишь некоторые из имевшихся, плюс к весне я «подтянула» английский, знание которого было жизненно важным для поездки. Мотивация моей стажировки показалась убедительной и в моём родном университете, и в университете Турку – я пишу дипломную работу, целью которой является анализ и сравнение систем технологического образования школьников в  России и Финляндии. В конце прошлого весеннего семестра я получила радостную весть – меня приглашают в Турку в рамках программы FIRST. Перед отправкой в чужую страну, было сделано немало важных дел, таких, например, как оформление страховки и вида на жительство, оплата общежития и студенческой карты и т.д. Всё это потребовало немало нервов и переживаний.

Расскажу кратко о самой важной, первой неделе в Финляндии. Мне очень повезло с тьютором – это тот сотрудник университета, кто жизненно необходим зарубежному студенту во время обменной программы. По приезду в Турку на автобусном вокзале меня встретила мой тьютор и проводила до моего общежития на машине вместе с её родителями. Изначально Турку показался мне совсем крохотным городком, но при рассмотрении его более детально оказалось обратное. Я заселилась в общежитие Retrodorm, которое предлагает ограниченное число комнат, и которое следует заранее, ещё в России оплатить. На одном этаже со мной живут так же студенты программы Эразмус, которые изучают право, экономику, медицину, а также педагогику.

Через несколько дней после приезда в университет г. Турку был организован вводный курс для всех студентов, посещение которого лично я считаю обязательным. На этом курсе рассказывалось о том, как, когда, где, зачем учиться, работать, развлекаться можно во время весеннего семестра. Девушки, с которыми мы посетили ориентационный курс, были замечены репортёром из главной городской газеты Turun Sanomat, и после данного мероприятия мы представили для них интервью. Каждому из нас были заданы вопросы о первых впечатлениях от города и университета, а так же о предстоящих планах учебной деятельности.

На первой же неделе у нас начались лекции, хотя расписание для обязательных предметов плавающие, а на остальные курсы необходимо записываться в интернете после регистрации в международном офисе. Курсы, которые выбрала я - это школьная практика, обучение и мотивация в современном образовании, английский, а так же финский языки. В рамках курса «School experience» для нас была устроена экскурсия в школу, в которой проходят практику все зарубежные студенты, кто изучает педагогику. Конечно, впечатления от экскурсии превзошли все мои ожидания и, в первую очередь, это было связано с организацией учебного процесса и оснащением школы. Каждый кабинет в школе оснащен интерактивной доской с центральным компьютером для учителя. Для каждого учащегося школой приобретены планшеты и ноутбуки компании Apple, дети мотивированы для работы в классе. Школа имеет свои открытые образовательные ресурсы, которые содержат большое количество интересных, творческих задний, использующихся учителем в классе и учащимися в их свободное время.

Несмотря на то, что студенты из разных стран приехали в университет  на обучение, они не обходятся без вечеринок. Уже в первую неделю университетом были организованы несколько ночных вечеринок, экскурсий по знакомству с городом.

Это была только первая неделя весеннего семестра в финском университете. Несомненно, дальше будет интересней и может быть где-то сложнее. Пользуясь случаем, мне очень хочется поблагодарить проректора по МД М.Н.Певзнера, преподавателей и сотрудников НовГУ – всех тех, кто помог мне узнать о возможности обучения в зарубежном университете и реализовать стажировку в университете г. Турку по обменной программе FIRST».

 

НОВОСТИ 2014 г.

 

15.12.2014  Студент кафедры ПТР стал финалистом конкурса проектов Всероссийского Студенческого Форума 

 10-11 декабря 2014 г. в Москве состоялся Всероссийский Студенческий Форум. В этом году он был посвящен перспективам развития инженерного образования и поддержке студенческих научно-технических обществ. С приветственным словом к участникам обратились заместитель Председателя Правительства РФ Ольга Голодец, министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов, ректор Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова Виктор Садовничий.

В Форуме участвовали представители многих вузов России: победители инженерных соревнований «Формула-студент», робототехнических соревнований, соревнований по спортивному программированию, соревнований World Skills по инженерным компетенциям и др.; руководители и активные участники студенческих научных, научно-технических и инженерных сообществ, студенческих конструкторских бюро и stem-центров; студенты-основатели технологического бизнеса и резиденты технологических бизнес-инкубаторов и акселераторов; победители программ поддержки технологического предпринимательства; победители студенческих олимпиад в области точных и естественных наук и др.

 От НовГУ, пройдя предварительный отборочный этап, в очном этапе Всероссийского Студенческого Форума принял участие студент IV курса кафедры ПТР Константин Григорьев (гр. 1241). На Форуме в финале конкурса студенческих проектов по направлению «Новые компетенции» Константин выступил с презентацией проекта на тему: «Использование информационных технологий для развития проектно-технологической компетенции у учащихся в современной школе».

Проект направлен на развитие проектно-технологической компетенции учащихся современных школ на основе использования компьютерных технологий в образовательном процессе. В качестве задач проектом предусматривалась разработка информационного продукта для знакомства учащихся основной школы с современным промышленным оборудованием, материалами и инструментами, ориентации школьников на рабочие профессии, а также методических рекомендаций для учителей технологии. Кроме этого предполагалось определить эффективность использования информационных технологий для развития проектно-технологической компетенции учащихся в современной школе и внедрить продукты проекта в образовательных организациях Великого Новгорода и Новгородской области.

На Форуме Константин Григорьев также участвовал в мастер-классах, проектных сессиях и деловых играх, познакомился и обменялся контактными данными со студентами ведущих вузов России.

=========================================================================

26.05.2014  На кафедре открыт новый Технологический центр 

 23 мая 2014 г.  на кафедре ПТР прошло торжественное открытие  нового Технологического центра.  Данное мероприятие проводилось под девизом "Международный имидж НовГУ и корпоративная культура" в рамках Недели международного сотрудничества университета.

  

Учитывая, что администрации Великого Новгорода и Новгородской области активно поддерживают различные виды швейного производства, преподаватели кафедры ПТР в рамках новых ФГОС стараются усилить подготовку студентов по изготовлению изделий из тканей. Однако имевшееся до настоящего времени в швейных мастерских кафедры оборудование хотя и поддерживалось учебными мастерами в исправном и безопасном для работы студентов состоянии, но, тем не менее, физически и морально устарело и не позволяло обучающимся осваивать инновационные швейные технологии, предусмотренные новыми учебными программами.

В связи с этим кафедра ПТР вышла к руководству НовГУ с инициативой о приобретении современного швейного оборудования в учебные мастерские по технологии  обработки ткани. Данная инициатива была поддержана ректором НовГУ и за счёт средств из "Программы стратегического развития НовГУ", а это почти полмиллиона рублей, было закуплено современное швейное оборудование, позволяющее существенно расширить спектр изготавливаемых изделий из ткани. Необходимо отметить, что ремонт в мастерской, а также мебель для центра изготовили студенты  кафедры педагогики и технологии ремёсел.

  

Перерезая красную ленточку, ректор НовГУ В.Р. Вебер подчеркнул, что открытием данного центра в Новгородском университете завершается Неделя международного сотрудничества. В свою очередь профессор педагогики, советник президента Фондового университета г. Хильдесхайм (Германия) Ольга Грауманн отметила, что университет г. Хильдесхайм предполагает сотрудничать с Технологическим центром. А во время презентации швейных машинок Ольга Грауманн не выдержала и сама села за одну их них. Она сказала, что оборудование современное, профессиональное, а, главное, бесшумное.

  

Использование студентами нового станочного оборудования на занятиях в мастерских, в ходе выполнения курсовых и дипломных работ, в период технологических практик, а также во внеучебной деятельности, будет способствовать существенному расширению у них спектра осваиваемых современных технологий обработки текстильных материалов и повышению конкурентоспособности выпускников на рынке труда.  Кроме этого, в мастерских кафедры возможна организация студенческого производства швейных изделий с корпоративной символикой НовГУ,  логотипами университета и его институтов: сумок, шарфов, халатов для студентов-медиков и т.д.,  что позволило бы в определённой степени обеспечивать новыми швейными изделиями НовГУ.     

==========================================================================

11.02.2014  Студенты кафедры ПТР стали призерами юбилейного фестиваля «Золотая пуговица»

Два дня 2 и 3 февраля во Дворце культуры и молодежи «Город» проходили гала-концерты фестиваля-конкурса карнавального костюма «Золотая пуговица».

Фестиваль «Золотая пуговица» проводится ежегодно, а в 2013 году ему исполняется 15 лет. В конкурсе могут принять участие все желающие с костюмами, изготовленными своими руками, в многочисленных номинациях, среди которых «Золотая пуговица», «Природная симфония», «Герои сказок» и др. Конкурс поддерживается ведущими предприятиями Великого Новгорода. Каждый участник после прохождения отборочного тура имеет возможность продемонстрировать свой костюм на сцене и получить дипломы и подарки от организаторов фестиваля.

В текущем году жюри конкурса оценивало 215 творческих работ 180 участников, среди которых были три представительницы НовГУ. Студентки 5 курса Михайлова Надежда, Васильева Елена и Журавлева Анна, обучающиеся по специальности «Технология и предпринимательство», под руководством доцента кафедры педагогики, технологий и ремесел (ПТР) Л.К.Самойловой изготовили три оригинальных костюма. Михайлова Надежда, проявив фантазию и мастерство, участвовала в номинации «Рукодельница» с костюмом «Клубничка», связанном на спицах, и заняла третье место.

   

Васильева Елена и Журавлева Анна представили жюри в номинации «Костюмы народов мира» свои творческие проекты - стилизованные «под гжель» русские мужской и женский костюмы и стали призерами фестиваля. Изделия, сшитые искусными руками студенток, кроме заслуженных аплодисментов зрителей, на фестивале были также оценены его спонсорами, наградившими девушек ценными подарками.