13.06.2013  ДПО дистанционно и в цифрах

10 июня в Центре дистанционного образования НовГУ состоялась  открытая презентация новых электронных учебных курсов, в том числе и курсов ДПО.

Разработчики курсов рассказали о содержании, особенностях и преимуществах применения новых технологий.

Проректор по НИТ Н.В. Курмышев подвел первые итоги двух новых образовательных проектов НовГУ http://e-learning.novsu.ru/ и http://distance.novsu.ru/ (англоязычная версия), которые стартовали в апреле. Отметим, что образовательные программы НовГУ впервые выходят на международный рынок, а среди их направлений – даже помощь российскому гражданину в налаживании адекватного общения за рубежом (проект декана ФЛИМК Е.Ф. Жуковой – «Межкультурная коммуникация (культурные ассимиляторы)»)

Слушателям, завершим обучение по созданию дистанционных курсов, были вручены удостоверения установленного образца о повышении квалификации. Е.Ф. Жукова отметила, что важность работы по переводу курсов в дистанционную форму настолько оценили ее коллеги, что с нетерпением ждут новой возможности пройти обучение в центре дистанционного обучения НовГУ.

Как результат работы организаторов курсов ДПО -  слушателям на платной основе будут предложены курсы повышения квалификации в области:

• управления финансовой деятельностью предприятия (проект декана экономического факультета А.В. Заводиной),
• информационных технологий (Cisco, Microsoft, VMware) (проект проректора по НИТ Н.В. Курмышева),
• строительства (БС-О1, БС-02, БС-03, БС-04) (проект зав.кафедрой строительного производства З.М. Хузина  и зав.кафедрой строительных конструкций А.С. Вареника),
• фармации (сертификация провизоров и фармацевтов (проект декана фармацевтического факультета Т.И. Оконенко),
• менеджмента (муниципальное управление) (проект А.И. Афанасьева),
• юриспруденции (проект директора правового центра юридического факультета Н.Б. Безус).

Напомним, что в новом «Федеральном законе об образовании в Российской Федерации» № 273 от 29 декабря 2012 года статья 16 «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» дает разграничение понятий: дистанционных образовательных технологий и – нового – электронного обучения: «Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников».

Таким образом, новое понятие гораздо шире устоявшегося, а мы  вузе через развитие дистанционных образовательных технологий стремимся сделать профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование более доступным, перевести  некоторые образовательные программы в самый современный - электронный формат. Центр дистанционного обучения нам в этом поможет.

Институт дополнительного образования