28.09.2015  Die Delegation der NovSU, geleitet durch den Rektor, nahm an einem internationalen Seminar in Italien teil

Vom 20. Bis 24. September nahm die Delegation der Staatlichen Universität Nowgorod, durch Rektor Viktor Weber geleitet, an dem internationalen Seminar „Strategien zur Nachhaltigkeit innovativer Modelle der Aus- und Weiterbildung von Pädagogen und Managern“ der Link-Campus Universität (Rom, Italien) teil. Das Seminar fand im Rahmen des Projektes TEMPUS „Aus- und Weiterbildung für Pädagogen und Bildungsmanager im Bereich Diversity“ statt. Teilnehmende der Delegation waren: der Vizerektor für Internationales Mikhail Pevzner, der Leiter des Lehrstuhls für Pädagogik, Technik und Handwerk, Peter Petryakov und die Leiterin der Abteilung für internationale Bildungsprogramme, Irina Ushanova. Während des Seminares nahm die Delegation der NovSU aktiv an der Diskussion über die wichtigsten Probleme und Perspektiven der inklusiven Bildung im internationalen Vergleich teil, mit den Beispielen von Italien, Deutschland, Russland, Weißrussland und der Ukraine.

Viktor Weber, der Rektor der Staatlichen Universität Nowgorod hielt eine Begrüßungsrede an die Teilnehmer des Seminars. Außerdem besuchte er ein Treffen der Rektoren aller Universitäten, die sich an diesem Projekt beteiligten. Der Vizerektor für Internationales, Mikhail Pevzner, gab einen einleitenden Vortrag zum Thema „Nachhaltigkeit der internationalen Projektarbeit in der Zeit politischer Spannungen aus der Perspektive der Bildungspolitik“. Am zweiten Tag des Seminars leiteten Peter Petryakov und Irina Ushanova einen Workshop für die Teilnehmer des Projektes mit dem Titel „Schaffung eines inklusiven Milieus an der Hochschule“. Die Vertreter der NovSU bieten die Übersetzung der Präsentationen und Diskussionen über die Nachhaltige Entwicklung des Projektes zur Einsicht an. Das Seminar endete mit einem Treffen der Koordinatoren, geleitet von Professor Olga Graumann und Mikhail Pevzner, bei dem die Teilnehmer den aktuellen Stand der Dinge diskutierten und die nächsten Schritte für die Umsetzung der Ergebnisse planten.

Desweiteren soll angemerkt werden, dass die Ergebnisse der wissenschaftlichen und praktischen Forschung und der Meinungsaustausch im Rahmen des Seminares, eine herausragende Bedeutung für die nächste Phase des Projektes „Aus- und Weiterbildung für Pädagogen und Bildungsmanager im Bereich Diversity“ darstellen. Die Verfahren des Seminars, sowie die Durchführung und die Evaluation des Projektes, werden bei der Vorbereitung des Lehrbuchs „Management von heterogenen Organisation“ verwendet werden. 

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