Отдел Школа проектного обучения

Кудряшова Татьяна Вячеславовна
_{начальник отдела "Школа проектного обучения"}

 _{руководитель учебно-методического сопровождения проектной деятельности}

Кандидат экономических наук, доцент кафедры цифровой экономики и управления, участник рабочей группы по разработке Приоритетного регионального проекта, направленного на достижение до 2024 года национальных целей социально-экономического развития по повышению реальных доходов граждан и снижению уровня бедности населения Новгородской области (2020), эксперт-лектор Школы экспорта Российского экспортного центра по направлению внешней экономической деятельности (Логистика для экспортеров) при проведении тренинговых проектов (2019-2020), наставник проектной деятельности.

Последние повышения квалификации: «Школа наставников», Сколково г. Москва, «CDO (ChiefDataOfficer) – управление, основанное на данных», «Технологии умного управления в общественном секторе и бизнес-структурах», «Интеллектуальная собственность в цифровой экономике: от заявки до внедрения». 

Эльдиева Татьяна Махмутовна
_{руководитель наставников проектной деятельности}

Доктор экономических наук, профессор кафедры цифровой экономики и управления, организатор образовательного пространства в проекте «Образовательный интенсив. Университет 20.35» в НовГУ (2018-2019), наставник проектных команд (2018-2020), координатор наставников проектной деятельности в НовГУ (2019), участник рабочих групп по реализации научных проектов, поддержанных грантами РФФИ (2019-2020).

Последние повышения квалификации: Московская школа управления «СКОЛКОВО». «Образование будущего», «Школа наставников», Сколково г. Москва, «Основы ИТ-предпринимательства» Венчурный акселератор, Сколково г. Москва, «Все аспекты проектной деятельности. Подготовка к сертификации ПМ СТАНДАРТ» («УКЦ «Проектная ПРАКТИКА», Москва), «Интеллектуальная собственность в цифровой экономике: от заявки до внедрения» (Москва).

Коновалова Марина Анатольевна
_{руководитель тьюторского сопровождения, координатор проектных конкурсов}

Кандидат сельскохозяйственных наук, доцент кафедры биологии и биоинформатики, разработчик модели тьюторского сопровождения проекта «Образовательный интенсив. Универитет 20.35» в НовГУ (2018-2019), эксперт УМНИК АСИ, супервизор тьютров (2019-2020), лауреат и победитель 2 степени Всероссийского конкурса инновационных образовательных технологий для преподавателей, доцентов, профессоров высших учебных заведений и колледжей России «Лучший молодой преподаватель – 2018» Национального рейтингового аттестационного агентства «Росрейтинг», стипендиат фонда OXFORD RUSSIA, член Межрегиональной тьюторской ассоциации.

Последние повышения квалификации: «Школа наставников», Сколково г. Москва, «Школа наставников для наставников», «Осенний навигатор», стажировка «Академии наставников» от Сколково г. Москва, «Школа модераторов-экспертов» Центра социального дизайна, «Игровые методы в образовании» (ТюмГУ). 

Черепица Александр Олегович
_{эксперт Школы проектного обучения}

Руководитель проектной лаборатории проекта «Образовательный интенсив. Универитет 20.35» в НовГУ (2018-2019), методолог проектной деятельности в НовГУ (2018-2020), участник рабочей группы по разработке концепции проектно-ориентированной модели образования «НОВый университет. Эволюция», практикующий бизнес-тренер в рамках федеральных и областных программ поддержки предпринимательства («Школа предпринимательства», «Азбука предпринимательства», «101-СТАРТАП» и пр.), участник рабочей группы по разработке проекта развития инновационной инфраструктуры и строительству бизнес-инкубатора университета, член Регионального экспертного жюри конкурса программы «УМНИК» Фонда содействия инновациям, соорганизатор проведения в Великом Новгороде Всероссийских молодежных инженерных соревнований судов на солнечных батареях в рамках «Солнечной регаты».

Последние повышения квалификации: «Инновационная экономика и технологическое предпринимательство» (РВК), «Наставник для сопровождения проектных команд» (Академия наставников, Сколково), «Интеллектуальная собственность в цифровой экономике» (ФИПС).