Кафедра педагогики

                               Здравствуйте!

Мы рады приветствовать Вас на странице

кафедры педагогики

Уважаемый абитуриент!

 Перед тобой встал выбор будущей профессии?

 ПРИХОДИ УЧИТЬСЯ К НАМ!

7 причин, почему нужно идти учиться к нам:

1. Кафедра педагогики – одна из лучших кафедр университета, которая занимает первые места в рейтинге кафедр НовГУ.
2. 100% преподавателей кафедры педагогики имеют степень доктора и кандидата педагогических наук, многие из них прошли обучение в университетах Германии, Бельгии, Италии, Испании, Финляндии.
3. Образовательный процесс организован с применением современных технологий и методов обучения.
4. У студентов есть возможность активно участвовать в научно-исследовательской деятельности, что дает шанс получать повышенную стипендию. На базе кафедры действует студенческое научное общество «РОСТОК», которое не только объединяет начинающих исследователей, но и предоставляет всестороннюю поддержку в написании научных статей.
5. При обучении на данном направлении подготовки у студентов формируются знания и умения в области семейной педагогики и психологии, которые помогут им стать хорошими родителями.
6. У студентов кафедры педагогики интересная студенческая жизнь: конкурсы, социальные акции, праздники, КВН, олимпиады, спортивные состязания.
7. Выпускники, успешно завершившие обучение по данному направлению подготовки, могут продолжить свое образование в магистратуре.

На кафедре педагогики реализуются образовательные программы бакалавриата:

По направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями "Игропедагогика и английский язык"

ИГРОПЕДАГОГ- ПРОФЕССИЯ БУДУЩЕГО!

Игропедагог – человек с высшим педагогическим или психолого-педагогическим образованием, который разрабатывает и проводит игры, направленные на обучение, развитие, познание окружающего мира. Игропедагог объединяет в себе функции преподавателя, психолога и ведущего игровых практик.

Почему абитуриенты выбирают этот профиль?

Это возможность:

• узнать себя и научиться содействовать развитию детей и взрослых;
• совмещать изучение иностранного языка и современных педагогических трендов
• обучаться у квалифицированных преподавателей;
• проходить практику в образовательных и культурных организациях города;
• пробовать современные технологии обучения и интересные формы занятий;
• учиться в небольшой группе с фокусом на индивидуальной траектории.

  Перечень вступительных испытаний:

• Кем могут работать выпускники?

  • учитель английского языка,
  • педагог-организатор,
  • аниматор, игротехник
  • педагог дополнительного образования
  • организатор образовательных событий

По направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями "Математика и физика"

ОДНА ИЗ САМЫХ ВОСТРЕБОВАННЫХ ПРОФЕССИЙ – УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ И ФИЗИКИ.

Почему абитуриенты выбирают этот профиль?

Это возможность:

• получить фундаментальные знания в области классической математики и фундаментальной физики;
• научиться применять современные методики и технологии в сфере образования, в том числе и информационные;
• освоить цикл психолого-педагогических дисциплин, необходимых для будущей профессиональной деятельности в педагогической, культурно-просветительской деятельности.

Перечень вступительных испытаний: 

Где могут работать выпускники?

• учитель математики и физики
• педагог-организатор
• педагог дополнительного образования
• сотрудник финансовых учреждений
• сотрудник аналитических отделов и др. 

Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование  (с двумя профилями подготовки)    "БИОЛОГИЯ И ХИМИЯ"

УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ И ХИМИИ – ДЕЛО СЕРЬЕЗНОЕ, ЗНАЧИМОЕ И УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ!

Почему абитуриенты выбирают этот профиль?

Это возможность:

• узнать основные концепции, теории и законы в области биологии и химии;
• освоить теоретический материал и получить практические навыки работы в направлениях современной биологии и химии;
• научиться проектировать и реализовывать как базовые, так и элективные курсы по биологии, химии;
• изучить современные педагогические технологии и методы создания благоприятной образовательной среды.
• просветительской деятельности. 

Перечень вступительных испытаний: 

Где могут работать выпускники?

Образование, социальная сфера, культура. Наличие двух профилей может расширить ваши карьерные возможности, позволяя преподавать оба предмета или работать в междисциплинарных проектах, природоохранных учреждениях, научно-исследовательских лабораториях и др.

1. для лиц, имеющих среднее общее образование или (до вступления в силу Федерального закона № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации") документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании
2. для лиц, имеющих высшее образование или среднее профессиональное образование (включая поступающих на базе начального профессионального образования, полученного до вступления в силу Федерального закона № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации") и подтвержденного документом государственного образца о начальном профессиональном образовании, в котором есть запись о получении среднего (полного) общего образования)

Кафедра педагогики находится на пятом этаже здания Педагогического института НовГУ, расположенного по адресу: Псковская ул., д. 3, аудитория 512 – это не просто адрес, а удобная отправная точка для вашего успешного будущего!

Размещение кафедры практически в самом сердце города предоставляет массу преимуществ для наших студентов:

• Транспортная доступность;
• Развитая инфраструктура;
• Близость к культурным и образовательным центрам.

Подробную информацию для поступающих в НовГУ можно посмотреть на странице приёмной комиссии. 

Приём документов на все направления подготовки в НовГУ осуществляется в приёмной комиссии по адресу: Великий Новгород, ул. Большая Санкт-Петербургская, 41, корпус 1, 1 этаж, ауд. 1101, 1103. 

Телефон: 8(8162) 33-20-44 (Бакалавриат, специалитет, магистратура)

Говорят наши выпускники:

Александра Астапенко:

«Понимающие, чуткие, требовательные и бесспорно разбирающиеся в своих предметах – такие они преподаватели кафедры педагогики. С ними легко запоминается материал, у них всегда можно переспросить или уточнить, с ними можно поговорить и тем самым углубить знания в интересующих аспектах будущей профессии. Многие мне говорили, что в университете будет, как в школе, гора ненужных предметов, но это далеко не так. Да, на первом курсе у нас был русский язык, философия, но это единственные предметы, которые были направлены на общее развитие. Все остальные предметы либо косвенно, либо напрямую связаны с профилем подготовки (психология, теоретические основы педагогики,  нормативно-правовые основы социально-педагогической деятельности и другое)».

Ольга Синчук:

«Обучение проходит очень интересно и разнообразно. Мне особенно нравится, что все преподаватели не ведут обычные лекции, а всегда вносят в обучение интерактивную часть, справедливо оценивают как работу в аудитории, так и самостоятельную работу. К организации практик на нашем направлении относятся очень ответственно. Мы посетили много учреждений города и области, узнали, как работают социальные педагоги в школах и центрах, что принесло нам большой незаменимый опыт в будущей профессии. Преподаватели всегда относятся с поддержкой и пониманием к студентам, помогают решать все вопросы, касающиеся обучения. Все вопросы, касающиеся организации учебного процесса, решаются очень быстро благодаря опытным сотрудникам администрации института. К последнему курсу своего обучения однозначно могу сказать, что не пожалела, выбрав этот университет и направление!».

Наталья Ершова:

«Заканчивая четвёртый курс, хочу сказать то, что эти учебные годы были самыми светлыми и прекрасными. Я нашла новых друзей, мой взгляд на жизнь поменялся, а самое главное – я поняла, в каком направлении мне нужно двигаться. Говоря о педагогическом коллективе нашей кафедры, хочется отметить, что преподаватели ведут себя компетентно и уверенно, занятия ведут интересно, всегда могут пойти навстречу, при любой проблеме».

Инна Тихомирова:

"Не представляю, каким бы я была человеком, если бы не любимая кафедра педагогики! Здесь не только преподают важные для жизни дисциплины, но и учат общаться с людьми самых разных «сортов». 5 лет пролетели незаметно, и прожитые годы я буду вспоминать с теплотой. ППФ не только учит, но и привязывает к себе на века. Если ты ППФовец, то свое мастерство ты применишь везде и всегда".

Екатерина Семёнова:

"Считаю, что кафедра педагогики всесторонне развивает личность, способствует самоактуализации творческих способностей студентов, благотворно влияет на моральное и духовное воспитание ".

Жанна Козлова: 

"Я рада, что мне пришла мысль поступать именно на направление подготовки "Психолого-педагогическое образование" в НовГУ. Это сделало мою жизнь насыщенной и интересной".

Наталья Свирбутович:

"За всё время обучения на кафедре педагогики Института непрерывного педагогического образования я ни разу не пожалела, что поступила именно сюда. Учебный процесс строится на основе индивидуального подхода к студенту. Творческий подход каждого преподавателя к передаче знаний выражается в том, чтобы не было скучных лекций, а наоборот были интересные, живые занятия, требующие включённости и активности каждого студента. Во время учебы в университете передо мной открылся горизонт научной, практической и профессиональной деятельности".