Кафедра педагогики

Миссия кафедры

Развивая педагогическую науку, осуществлять подготовку специалистов высокой квалификации.

Стратегические ориентиры развития кафедры педагогики

Первое стратегическое направление

«Модернизация образовательной деятельности» – интеграция результатов научных педагогических исследований в образовательный процесс:

– реализация государственных образовательных стандартов третьего поколения;

– расширение и актуализация портфеля образовательных программ кафедры;

– разработка учебно-методических комплексов и модульных программ бакалавриата, магистратуры и аспирантуры;

– реализация воспитательного потенциала образовательных программ.

Второе стратегическое направление

«Модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности» – активизация научно-исследовательской работы преподавателей и студентов кафедры:

– разработка концептуальных основ "новой" педагогики;

– разработка и реализация перспективных программ научных исследований преподавателями кафедры;

– интеграция учебного процесса с научно-исследовательскими задачами НовГУ;

– разработка и подача заявок на получение грантов для выполнения научных исследований;

– публикация результатов научных исследований в индексируемых журналах.

 Третье стратегическое направление

«Развитие социального партнерства» – развитие сотрудничества с учреждениями образования и науки:

– организация взаимодействия с обеспечивающими кафедрами НовГУ;

– организация взаимодействия с образовательными учреждениями Новгородской области и Великого Новгорода;

– разработка новых форм взаимодействия с кафедрами педагогики вузов РФ;

– планирование образовательной деятельности с учетом запросов и интересов представителей регионального рынка труда.

 Четвертое стратегическое направление

«Развитие кадрового потенциала кафедры» – создание условий для личностного и профессионального роста сотрудников кафедры:

– создание кадрового резерва и «омоложение» ППС кафедры;

– повышение квалификации ППС кафедры;

– разработка комплексных исследований студентов, магистрантов и аспирантов кафедры с последующим обобщением и публикацией полученных научных данных;

– разработка новых форматов развития творческой активности студентов, магистрантов и аспирантов кафедры;

– планирование индивидуальной карьеры преподавателей кафедры.

на начало