Римские писатели в романе Ф.М.Достоевского «Униженные и оскорбленные»

Статья вносит вклад в изучение актуального вопроса современного литературоведения — Ф.М.Достоевский и античность. Юность и школьные годы героев романа «Униженные и оскорбленные» связаны с чтением сочинений римских писателей, бывших в то время первыми авторами в курсе латинского языка в русских гимназиях. В статье изучается «след» римских классиков — Корнелия Непота, Тита Ливия, Юлия Цезаря — в романе «Униженные и оскорбленные» и определяется значение классического образования в судьбах героев. Для исследования привлекались дореволюционные гимназические учебники по латинскому языку. Автор статьи приходит к выводу, что римские писатели в романе оттеняют судьбы и нравственный облик бывших гимназистов, школяров, героев романа Достоевского: Ивана Петровича, Филиппа Маслобоева, Алёши Валковского, — указывая на приближение их к ценностям, воспитываемым русской школой, или отдаление от них.

Ключевые слова: Ф.М.Достоевский, Корнелий Непот, Тит Ливий, Юлий Цезарь, латинский язык, античность

Roman writers in the novel of F.M.Dostoevsky “Humiliated and Insulted”

The article contributes to the study of the urgent issue of modern literary studies — F.M.Dostoevsky and Antiquity. The youth and school years of the heroes of the novel ‘Humiliated and Insulted’ are associated with reading the works of Roman writers, who at that time were the first authors in the Latin language course in Russian gymnasiums. The article studies the ‘trace’ of the Roman classics — Cornelius Nepos, Titus Livius, and Julius Caesar — in the novel ‘Humiliated and Insulted’, and defines the significance of classical education in the fate of heroes. Gymnasium textbooks of the 19th century in the Latin language were attracted for research. The author of the article concludes that Roman writers in the novel make more prominent the fates and moral character of gymnasium ex-students, heroes of the novel by Dostoevsky: Ivan Petrovich, Philip Masloboev, Alexey Valkovsky, pointing to their proximity to the values brought up by the Russian school, or their distance from them.

Keywords: F.M.Dostoevsky, “Humiliated and Insulted”, Cornelius Nepos, Titus Livius, Julius Caesar, Latin, antiquity

https://doi.org/10.34680/2411-7951.2020.2(27).20

Article.PDF

←  →