ПРОБЛЕМАТИЗИРУЮЩИЙ КОММЕНТАРИЙ В РУССКО- И НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОМ МЕДИАДИСКУРСАХ

 Аннотация. Рассматривается проблематизирующий комментарий к новости как особый вид пользовательского комментария. Актуальность исследования состоит в том, что, несмотря на множество исследований практик комментирования новости, понятие проблематизирующего комментария не сформулировано и его признаки не выделены. Предпринимается попытка рассмотреть особенности такого комментария, сформулировать его признаки, а также выделить национальную специфику проблематизирующих комментариев при их сопоставлении в русском и немецкоязычном дискурсах. Отмечается способность проблематизирующего комментария включать черты риторического вопроса и оценочность, а также стимулировать возникновение отдельного обсуждения в комментариях – ветки. Такая особенность, как следует из результатов анализа, является факультативной, однако при возникновении дискуссии прослеживается смена коммуникативных ролей не только «автор – адресат», но и «аналитик – эксперт». Аналитик при этом ставит вопросы, предпринимает попытку дать ответы и инициирует анализ. Роль эксперта и смена коммуникативных ролей позволяют найти ответы на вопросы. Национальная специфика прослеживается в более частом возникновении дискуссии среди немецкоязычных пользователей, в то время как представители русской лингвокультуры чаще начинают обсуждение при несовпадении представлений. Помимо этого, разница есть в использовании метакоммуникативных индексов. Для русскоязычных пользователей характерен выбор индексов пренебрежения несообразно речевой ситуации, что может привести к коммуникативному сбою вследствие неверного понимания намерений автора комментария.

Ключевые слова: проблематизирующий комментарий, проблематизация, новость, автор, адресат, коммуникативная роль, аналитик, эксперт.

PROBLEMATIZING COMMENTARY IN RUSSIAN- AND GERMAN-LANGUAGE MEDIA DISCOURSES

Abstract. This paper investigates problematizing commentary on news as a distinct type of user commentary. The relevance of the study stems from the fact that, despite numerous investigations into news commentary practices, the term “problematizing commentary” has not been clearly defined, nor have its features been identified. The paper seeks to analyze the traits of such commentary, formulate its characteristics, and reveal national specificities by comparing problematic commentary within Russian- and German-language discourses. The capacity of problematizing commentary to include elements of rhetorical questioning and evaluativeness, as well as its ability to prompt separate discussions in the comments (threads), is emphasized. This feature is shown to be optional; however, when discussions occur, a shift in communicative roles is observed not only between “author – addressee” but also between “analyst – expert”. The analyst raises questions, attempts answers, and initiates analysis. The expert’s role and this shift facilitate the search for answers. National specificity is reflected in more frequent discussions among German-speaking users, whereas Russian-speaking participants more often initiate discussions when confronted with dissenting opinions. Additionally, differences appear in the use of metacommunicative indices: Russian-speaking users tend to select indices of disdain inappropriate for the speech context, which may lead to communicative breakdowns due to misunderstandings of the author's intentions.

Keywords: problematizing commentary, problematization, news, comment author, recipient, communicative role, analyst, expert.

https://doi.org/10.34680/2411-7951.2025.4(59).805-816

Статья.PDF