О значении преподавания истории России в современном экономическом вузе  

На примере преподавания истории России в современном экономическом вузе рассматривается вопрос о месте и значении социально-гуманитарных дисциплин в высших учебных заведениях. Освещаются основные цели и задачи преподавания дисциплины, круг наиболее важных вопросов, взаимосвязь экономических и политических процессов в истории страны, роль государственных деятелей и выдающихся экономистов. Отмечается связь истории России с другими социально-гуманитарными дисциплинами.

Ключевые слова: история России, экономическая история, высшие учебные заведения, экономическое образование, социально-гуманитарные дисциплины, патриотизм, моральные качества личности

On the importance of teaching History of Russia in a modern economic university

Using the example of teaching History of Russia in a modern economic university, the article examines the question of the place and importance of social and humanitarian disciplines in higher educational institutions. The main goals and objectives of teaching the discipline, the range of the most important issues, the relationship of economic and political processes in the history of the country, the role of statesmen and prominent economists are highlighted. The connection of History of Russia with other social and humanitarian disciplines is noted.

Keywords: History of Russia, economic history, higher educational institutions, economic education, social and humanitarian disciplines, patriotism, moral qualities of the individual

https://doi.org/10.34680/2411-7951.2022.5(44).495-497

Article.PDF

←  →