Русские неофраземы: к вопросу об источниках и способах образования  

Фразеологические неологизмы русского языка активно изучаются фразеологами и разрабатываются в академических толковых и сленговых словарях. При этом по-разному решается вопрос о границах фразеологической неологии, о соотношении фраземообразования и фраземопреобразования. Цель данной статьи — на материале неофразем последних лет предложить варианты решения этих вопросов и выявить тенденции в сфере фраземообразования. Для анализа привлечены материалы базы данных Экспериментальной лаборатории учебной лексикографии ПсковГУ, отобранные на порталах современных СМИ, в социальных сетях, молодежных форумах, сайтах субкультур и зафиксированные в живой речи. Разграничиваются фразеологические трансформации, приводящие к развитию полисемии и полифункциональности фразем, и факты образования новых фразеологизмов. Выявлены особенности функционирования фразеологических структурно-семантических моделей, рассмотрены примеры фразеологизации словосочетаний, в том числе прецедентного характера, показаны различные приемы адаптации заимствованных фразеологизмов. Сделаны выводы о продуктивности способов образования неофразем как показателе современных тенденций в данной сфере.

Ключевые слова: фразеология, неофразема, фраземообразование, фразеологизация словосочетаний, структурно-семантическая модель, аббревиация, интернет-мем

Russian neophrasemes: on the question of the sources and methods of education

Phraseological neologisms of the Russian language are actively studied and developed in academic explanatory and slang dictionaries. At the same time, the question of the boundaries of phraseological neology, of phraseological units formation and their transformations is solved in different ways. The purpose of this article is to propose solutions to these issues based on the material of the neophrasemes of recent years and to identify trends in the phraseological unit formation. The materials of the database of the Experimental Laboratory of Educational Lexicography of Pskov State University, selected on the portals of modern media, social networks, youth forums, subculture sites and in live speech, were used for analysis. Phraseological transformations leading to the development of polysemy and polyfunctionality of phrasemes and the facts of the new phraseological units formation are distinguished. The features of the functioning of phraseological structural and semantic models are revealed, examples of phraseologization of collocations, including precedent ones, are considered, various methods of adaptation of loan phraseological units are shown. Conclusions about the productivity of neophraseme formation methods as an indicator of modern trends in this area are drawn.

Keywords: phraseology, neophraseme, phraseological formation, phraseologization of collocations, structural and semantic model, abbreviation, Internet meme

https://doi.org/10.34680/2411-7951.2022.5(44).532-536

Article.PDF

←  →